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科目: 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障.由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化向引起的病癥是( 。
①小腿抽搐   ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥    ③組織水腫     ④尿毒癥.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活在青草叢中的蝗蟲(chóng)體色呈綠色,生活在枯草叢中的蝗蟲(chóng)體色呈灰黃色,這種現(xiàn)象不能說(shuō)明的是生物的( 。
A、應(yīng)激性B、變異性
C、適應(yīng)性D、多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

今有一化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它水解后只得到4種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4).該多肽所含的氨基酸個(gè)數(shù)以及水解后的谷氨酸個(gè)數(shù)分別是( 。
A、10、4B、10、6
C、12、4D、12、6

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科目: 來(lái)源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的(  )
A、內(nèi)膜上B、基質(zhì)中
C、類(lèi)囊體膜上D、各部位上

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中甲圖為一動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若甲圖為人的大腿肌細(xì)胞,長(zhǎng)跑時(shí)細(xì)胞中的
 
部位產(chǎn)生的物質(zhì)使肌細(xì)胞疲勞酸痛;若該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體,則產(chǎn)生抗體并分泌到細(xì)胞外的過(guò)程依次為
 
(用序號(hào)表示).若以上所指是同一個(gè)人體內(nèi)的兩種細(xì)胞,出現(xiàn)差異的原因是
 
的結(jié)果.
(2)若甲圖為小麥成熟的葉肉細(xì)胞,則還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是
 
;若是圓褐固氮菌細(xì)胞,則不具有圖中的結(jié)構(gòu)是
 
(填數(shù)字符號(hào)).
(3)若乙圖中A細(xì)胞為甲圖所示人體內(nèi)的某一細(xì)胞,B細(xì)胞為小鼠骨髓瘤細(xì)胞,乙圖所示為制備治療“非典型性肺炎”患者的單克隆抗體的過(guò)程,則A為
 
細(xì)胞,經(jīng)過(guò)這一過(guò)程獲得的融合細(xì)胞共有
 
種;若乙圖所示為細(xì)胞工程培育“白菜一甘藍(lán)”蔬菜新品種的過(guò)程,則通過(guò)①②階段最終生成雜種細(xì)胞D的標(biāo)志是形成細(xì)胞壁,對(duì)于細(xì)胞D還要用
 
技術(shù)培養(yǎng)成新植株;若用于雜交的白菜和甘藍(lán)的基因型分別為AaBB和eeDd,符合培育要求的細(xì)胞D基因型是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]填入標(biāo)號(hào))
(1)若這是人體的骨髓細(xì)胞,正處于細(xì)胞周期的S期,則該細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是
 

(2)若這是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[
 
]
 
較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要
 
多.
(3)若這是人體最大的細(xì)胞,則其最大的特點(diǎn)是在[4]內(nèi)
 
分子數(shù)是腸腺細(xì)胞內(nèi)的
 

(4)[1]的化學(xué)成分主要是
 
;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有
 
特性;從功能上看是
 
膜.
(5)如果這是一個(gè)胰島細(xì)胞,胰島素的合成和加工在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上經(jīng)歷的順序依次是[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

面對(duì)去冬今春我國(guó)西南部分地霉菌可以與植物區(qū)嚴(yán)重旱情,生物興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),摩西球囊菌可以與植物根系形成共生體,能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力,增強(qiáng)抗旱性,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力.
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌種,栽培土(經(jīng)滅菌處理的田間土與河沙混合,體積比9:1),大小一致的花盆.
方法步驟:
(1)每個(gè)花盆中放置栽培土3kg,并將花盆平均分成A、B兩組
(2)A組各花盆中
 
,B組各花盆中
 

(3)將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中,置于
 
條件下培養(yǎng);
(4)6周后,
 
處理10d,每天觀察、記錄并統(tǒng)計(jì)
 

結(jié)果預(yù)期與分析
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)酵母細(xì)胞及其培養(yǎng)的資料,回答問(wèn)題.
如圖1為酵母細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)酵母細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母細(xì)胞
 
;與藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母細(xì)胞
 

(2)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(3)酵母細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
(填序號(hào)).
為研究化學(xué)物品X對(duì)酵母細(xì)胞的影響效應(yīng),進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn).用不同濃度的化學(xué)物品X將細(xì)胞處理24h,然后測(cè)定各培養(yǎng)液內(nèi)細(xì)胞中ATP濃度和細(xì)胞死亡的百分率.經(jīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,所得的數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)物品X濃度
(ng/mL)
細(xì)胞中ATP濃度
(nmol/mL)
細(xì)胞死亡
的百分率
0 80 1
2 70 3
4 50 10
8 20 25
16 5 70
32 1 95
(4)在圖2中繪制曲線圖顯示用不同濃度化學(xué)藥品X處理,細(xì)胞中ATP濃度及細(xì)胞死亡率情況.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明細(xì)胞中ATP濃度與細(xì)胞死亡率之間的關(guān)系:
 
;為什么細(xì)胞中ATP濃度的變化會(huì)影響細(xì)胞活性?
 

(6)若上述表中實(shí)驗(yàn)所用的細(xì)胞來(lái)自大鼠的小腸上皮,則使用高濃度化學(xué)物品X的動(dòng)物飼料來(lái)飼喂大鼠,大鼠的腸功能會(huì)受到怎樣的影響?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

食蚊魚(yú)的池塘養(yǎng)殖規(guī)模不斷擴(kuò)大,疾病也隨之而來(lái).CuSO4能夠殺死某些病原體,某養(yǎng)殖戶(hù)用0.9mg/L CuSO4防治食蚊魚(yú)疾。疄檠芯科浒踩,有人做了如下急性毒性試驗(yàn).
材料用具:大型魚(yú)缸、中型玻璃容器若干,撈魚(yú)軟網(wǎng),大小相似的食蚊魚(yú)若干,CuSO4等.
試驗(yàn)步驟:(1)制備清潔水:取自來(lái)水,用活性炭過(guò)濾后,再放置3天.
(2)馴養(yǎng)食蚊魚(yú):將食蚊魚(yú)放在大型魚(yú)缸中馴養(yǎng)一周,以適應(yīng)環(huán)境.取健康魚(yú)作為試驗(yàn)用魚(yú).
(3)預(yù)備試驗(yàn):以一定濃度間隔,求得最低100%致死濃度為8.0mg/L,最高存活濃度
為2.0mg/L,兩者之間的半致死濃度為5.0mg/L.
(4)毒性試驗(yàn):①取等量5.0mg/L左右的5種CuSO4溶液和
 
各加入不同編號(hào)的容器中,各組設(shè)3個(gè)重復(fù).
 

 

試驗(yàn)結(jié)果:(1)試驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)將結(jié)果轉(zhuǎn)換為折線圖.
濃度
/mg?L-1
試驗(yàn)魚(yú)
/尾
魚(yú)死亡數(shù)/尾
0min 5min 10min 15min 30min 45min
3.0 10 0 0 0 1 2 3
4.0 10 0 0 1 2 4 4
5.0 10 0 0 2 4 5 5
6.0 10 0 1 3 5 5 6
7.0 10 0 2 4 6 7 8
  0 10 0 0 0 0 0 0
(2)經(jīng)有關(guān)計(jì)算,0.84mg/L的CuSO4既能殺死魚(yú)的病原體,又不危害魚(yú)的健康.
(3)結(jié)果與討論:
 
;
 

試驗(yàn)拓展:有人建議該養(yǎng)殖戶(hù)將抗生素利福平與CuSO4配合使用來(lái)防治魚(yú)。
(1)利福平能防治魚(yú)病的原因是抑制了病原體真細(xì)菌遺傳信息的
 
過(guò)程.
(2)如果你是該養(yǎng)殖戶(hù),你會(huì)采納這一建議嗎?簡(jiǎn)述理由.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題
人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響.
(Ⅰ)如圖1為控制溫度不變的情況下,一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況,開(kāi)始時(shí)A為黑暗狀態(tài)

(1)植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是
 
,(填字母)如何判定
 

(2)光合作用開(kāi)始于
 
點(diǎn),A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所在
 

(3)光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是
 
(填字母),判斷依據(jù)是
 

(Ⅱ)下表表示不同CO2%下溫度對(duì)番茄幼苗光合速率的影響.
番茄幼苗光合速率(CO2吸收)/[mmol/(m2?s)]
溫度(℃) 15 20 25 30 35 38 40 42
大氣CO2%下 16 18 20 21 19 17 14 12
飽和CO2%下 22 30 38 46 49 47 45 38
(4)在圖2中的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖.
(5)如何描述此曲線:
 

(6)計(jì)算:番茄幼苗在35℃、飽和CO2%下O2釋放量比30℃、大氣CO2%下的多
 
 mg/(100cm2?s).

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同步練習(xí)冊(cè)答案