科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為藍(lán)藻細(xì)胞模式圖，如果用甲基綠進(jìn)行染色，則顯綠色的部位是（　�。�

A、細(xì)胞壁	B、擬核
C、細(xì)胞膜	D、細(xì)胞質(zhì)

科目： 來(lái)源： 題型：

早在宋代，我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚(yú)混養(yǎng)技術(shù)．如圖表示某池塘中四大家魚(yú)及其食物的分布，相關(guān)分析正確的是（　�。�

A、四大家魚(yú)在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象

B、此圖表明四種魚(yú)類(lèi)在能量流動(dòng)上的關(guān)系為：鰱魚(yú)→鳙魚(yú)→青魚(yú)

C、鰱魚(yú)和鳙魚(yú)、青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)都是共生關(guān)系

D、若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚(yú)數(shù)量將以“J”型曲線持續(xù)增長(zhǎng)

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如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A、蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

B、該示意圖說(shuō)明酶具有高效性

C、一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖

D、蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因?yàn)樗鼈儾荒芙Y(jié)合形成酶-底物復(fù)合物

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有1條多肽鏈，分子式為C_xH_yO_pN_qS．將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸：

經(jīng)分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（　�。�

A、q+1	B、p-1
C、q-2	D、p+1

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如圖是人體細(xì)胞中三種重要的生物大分子B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖．關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　�。�

A、E→G發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體

B、B的多種重要功能只與b的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C、E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

D、元素X是氮元素，元素Y是氮元素和磷元素

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某活細(xì)胞分別浸浴在2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液中，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象．如圖是其原生質(zhì)體體積隨時(shí)間變化情況．下列敘述不正確的是（　�。�

A、該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞

B、AB段曲線表示細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C、BC段表示該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡

D、用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類(lèi)似的結(jié)果

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