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科目: 來(lái)源: 題型:

某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子.為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是( 。
A、利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗
B、采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
C、采集幼芽嫁接到合適的其他種類(lèi)植物體上
D、采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

把某哺乳動(dòng)物從24℃的實(shí)驗(yàn)室移至1℃的低溫室后,測(cè)得其體溫如圖.同時(shí),測(cè)定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度.下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
B、淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用
C、在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D、體液免疫中.效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精卵與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性
B、卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而不斷增大
C、囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D、原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于地層中生物化石分布情況的敘述,下列哪項(xiàng)不正確?( 。
A、在古老的地層中可以找到低等生物的化石
B、在新近的地層中可以找到高等生動(dòng)的化石
C、在新近的地層中也可以找到低等生物的化石
D、在極古老的地層中有時(shí)也可以找到一些高等生物的化石

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞工程技術(shù)是一門(mén)綜合科學(xué)技術(shù),下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程?( 。
A、有性雜交B、體細(xì)胞雜交
C、組織培養(yǎng)D、細(xì)胞核移植

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b).請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?
 
,原因是
 

(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2的基因型是
 

(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是
 

(5)若圖甲中Ⅲ-9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為
 
的卵細(xì)胞和
 
的精于受精發(fā)育而來(lái),這種可遺傳的變異稱(chēng)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是缺碘與不缺碘的兩類(lèi)人群中,血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況.
 分泌腺體  激素名稱(chēng)  不缺碘人群激素含量  缺碘人群激素含量
 補(bǔ)碘前  補(bǔ)碘后
 甲狀腺  甲狀腺激素  正常  降低  正常
 垂體  正常  正常
(1)表中A是
 
,B應(yīng)
 
.甲狀腺激素對(duì)垂體分泌激素A起
 
作用.在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是
 

(2)長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;②少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象.現(xiàn)象①說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是
 
;現(xiàn)象②說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是
 
.通常,食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏癥.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用人的血清注射到家兔體內(nèi)后,再用該兔的血清與人和其他3種動(dòng)物的血清相結(jié)合,得到結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)人的血清對(duì)家兔起到
 
 作用,此時(shí)家兔的血清中會(huì)出現(xiàn),其化學(xué)組成為
 

(2)根據(jù)如圖所示,可說(shuō)明黑猩猩血清中的
 
 在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上與
 
 的最相似,從而說(shuō)明兩者之間有著
 

(3)上述方法稱(chēng)為
 
,能為生物進(jìn)化提供
 
 上的證據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
(1)清晨靜脈取血液測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度.空腹時(shí),血糖的來(lái)源是
 
 

(2)空腹抽血后,一次定量引入高濃度普糖糖水.喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過(guò)程禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同原因是
 

(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的
 
 
這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的.

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