從一個自然果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半．已知灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律．
請回答下列問題：
（1）種群中的個體通過繁殖將各自的傳遞給后代．
（2）確定某性狀由細(xì)胞核基因決定，還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定，可采用的雜交方法是．
（3）如果控制體色的基因位于常染色上，則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有種；如果控制體色的基因位于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有 種．
（4）現(xiàn)用兩個雜交組合：灰色雌蠅×黃色雌蠅、黃色雌蠅×灰色雄蠅，只做一代雜交試驗，每個雜交組合選用多對果蠅．推測兩個雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個問題，做出相應(yīng)的推斷．（要求：只寫出予一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論）

免疫是在長期進(jìn)化過程中，哺乳動物特別是人體對病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機(jī)制．請回答下列問題：
（1）HIV是具有包膜的病毒，入侵人體后，引起獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）．
（2）請簡述HIV病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過程．
（3）除了AIDS外，還有其他免疫缺陷相關(guān)的疾病，這些疾病一般可通過骨髓移植和基因治療等方法進(jìn)行部分治療．
①骨髓移植，其實質(zhì)是移植，能替代受損的免疫系統(tǒng)，實現(xiàn)免疫重建．
②基因治療，取患者的作為受體細(xì)胞，將正常的轉(zhuǎn)染受體細(xì)胞后，再回輸體內(nèi)，以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因．

（1）甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離”實驗，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為．
（2）該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實驗，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶．他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的來判斷條帶的色素種類．
（3）實驗結(jié)束幾天后，乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃．乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片中某些色素降解所造成的，丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加．根據(jù)所學(xué)知識，你將如何設(shè)計實驗來判斷兩個同學(xué)的觀點是否正確？．

回答下列（1）、（2）兩小題．

（1）種群數(shù)量變化受許多因素的影響．
①某種昆蟲在不同溫度和濕度條件下種群數(shù)量的變化如圖．如圖1回答：
在溫度偏離最適溫度或溫度偏離最適濕度條件下，昆蟲種群數(shù)量會．一個生態(tài)因子的變化會影響作用．昆蟲種群數(shù)量變化是溫度和濕度的結(jié)果．
②昆蟲種群的大小由種群的決定．
③經(jīng)調(diào)查，第一年此種昆蟲種群數(shù)量為N₀，如果在理想條件下，每年增長率保持不變，且λ=1.3，第三年該種群數(shù)量為．
（2）人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會發(fā)生相應(yīng)的變化．
①人體在禁食安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化如圖．如圖2描述血糖和血游離脂肪酸含量的變化，并分析血游離脂肪酸的主要來源．
②根據(jù)所學(xué)血糖來源和去路的知識，寫出圖中血糖在AB段水平時，血糖的主要來源和去路．
③對血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有、和．

機(jī)體受病原體刺激后，免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生相應(yīng)抗體，請回答下列問題：
（1）在受刺激的細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄為mRNA，mRNA通過進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上合成抗體蛋白，此過程中mRNA攜帶的信息是如何通過mRNA準(zhǔn)確表達(dá)的？
（2）此過程所需的能量由細(xì)胞內(nèi)何種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生？
（3）該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正確進(jìn)行？原因是．

ATP是生物體內(nèi)能量代謝中重要的高能化合物，其作為藥物用于臨床對癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療，效果良好．目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)．請分析：

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式是，如圖1中可以合成ATP的場所有（填序號）．
（2）葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的方式是．在沒有葡萄糖的情況下，酵母菌會分泌一種蔗糖轉(zhuǎn)化酶，將蔗糖分解成單糖以便吸收利用，在分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶時，除圖1所示結(jié)構(gòu)外，還需要的參與．
（3）根據(jù)如圖2分析在氧氣濃度為時，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等．進(jìn)一步設(shè)計實驗研究氧氣濃度是否影響酵母菌對葡萄糖的利用及ATP的生成，實驗結(jié)果如圖3所示．在該實驗時間內(nèi)，三種情況下酵母菌對葡萄糖的利用速率，氧氣供應(yīng)量為時，有利于ATP的合成．

為豐富植物育種的種質(zhì)資源材料，利用鈷60的γ射線輻射植物種子，篩選出不同性狀的突變植株．請問答下列問題：
（1）鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于育種．
（2）從突變材料中選出高產(chǎn)植株，為培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽新品種，利用該植株進(jìn)行的部分雜交實驗如下：
①控制高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)性狀的基因位于對染色體上，在減數(shù)分裂聯(lián)會期（能、不能）配對．
②抗鹽性狀屬于遺傳．
（3）從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株（純合子），為驗證該性狀是否由一對基因控制，請參與實驗設(shè)計并完善實驗方案：
①步驟1：選擇和雜交．
預(yù)期結(jié)果．
②步驟2：．
預(yù)期結(jié)果：．
③觀察試驗結(jié)果，進(jìn)行統(tǒng)計分析：如果與相符，可證明該性狀由一對基因控制．

蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞，其生物活性就會喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性．高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性．現(xiàn)提供：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO₄溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具．請你設(shè)計實驗探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性．
實驗步驟：
實驗結(jié)果的預(yù)測及結(jié)論：．

請回答下列有關(guān)問題：
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是，由于的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．
（2）細(xì)胞膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，只允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質(zhì)的這種跨膜方式為，體現(xiàn)了生物膜功能上的性．
（3）如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性）．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在（填“上升”或“下降”）；圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是（填序號）
（4）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？，原因是．

某科研小組對禽流感病毒遺傳物質(zhì)進(jìn)行如下實驗：實驗原理：（略）
實驗?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《具z傳物質(zhì)是DNA還是RNA．
材料用具：顯微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活雞胚，DAN酶，RNA酶，蛋白酶．
實驗步驟：
第一步：取等量活雞胚兩組，用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚細(xì)胞中注射有關(guān)物質(zhì)．
第二步：在適宜條件下培養(yǎng)．
第三步：分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品，檢測是否產(chǎn)生禽流感病毒．
實驗相關(guān)內(nèi)容如下表：

	注射的物質(zhì)	實驗現(xiàn)象預(yù)測（有無禽流感病毒）	相關(guān)判斷（禽流感病毒的遺傳物質(zhì)）
第一組	核算提取物+	1、如果有	1、則RNA是遺傳物質(zhì)
		如果無	則DNA遺傳物質(zhì)
第二組	核算提取物+	、如果有	則DNA遺傳物質(zhì)
		如果無	則RNA是遺傳物質(zhì)

（1）完成表格中有關(guān)內(nèi)容的填空．
（2）該科學(xué)探究過程所依據(jù)的生物學(xué)理論基礎(chǔ)之一是酶的催化作用．
（3）若禽流感病毒的遺物物質(zhì)為RNA，水解后生成的最終產(chǎn)物是，禽流感病毒的遺傳信息儲存在上．