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現有新配置的蔗糖溶液(O.9mol/L)、葡萄糖溶液(0.9mol/L)和硝酸鉀溶液(0.45 mol/L)各一滴瓶,因沒有貼標簽,僅憑肉眼無法鑒別。請根據所學生物學知識,利用實驗室中的儀器、用具及材料設計一個實驗,將這三瓶溶液最終區(qū)分開來。
(1)材料和用具:顯微鏡,洋蔥,載玻片,蓋玻片,吸水紙,CuS04(0.05mol/mL),NaOH(O.1g/mL),滴管,小試管,酒精燈,燒杯等。
(2)原理:利用__________試劑可以將_________鑒定出來,利用__________現象可以將_________鑒定出來。
(3)實驗方案:
①分別將三種未知溶液的滴瓶貼上標簽,標為1、2、3。
②取三個載玻片并標記為1、2、3,制作__________________,分別滴上相應的三種溶液。
③在顯微鏡下觀察是否發(fā)生質壁分離及質壁分離復原的現象。如果發(fā)生質壁分離但不復原,那么該溶液為____________;發(fā)生質壁分離后又自動復原的為____________,發(fā)生質壁分離自動復原的原因是_________________________________________________________。
④配置____________試劑,_______________________________________________,水浴加熱,出現磚紅色沉淀的是____________,沒有出現磚紅色沉淀的是____________。
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下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是 ( )
A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變
B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化
C.地理隔離能使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件
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在證明DNA是遺傳物質的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質,在下圖中標記元素所在部位依次是 ( )
A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤
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研究發(fā)現,胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致 ( )
A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高
D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低
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科學的研究方法是取得成功的關鍵,假說—演繹法和類比推理是科學研究中常用的方法,人類探明基因神秘蹤跡的歷程中如
①孟德爾的豌豆雜交實驗:提出遺傳因子(基因)、谒_頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程;提出假說:基因在染色體上 ③摩爾根進行果蠅雜交實驗:找到基因在染色體上的實驗證據。他們在研究的過程所使用的科學研究方法依次為( )
A.①假說—演繹法、诩僬f—演繹法 ③類比推理
B.①假說—演繹法、陬惐韧评怼、垲惐韧评
C.①假說—演繹法、陬惐韧评怼、奂僬f—演繹法
D.①類比推理 ②假說—演繹法、垲惐韧评
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在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗中,某同學用顯微鏡觀察計數,統(tǒng)計發(fā)現血球計數板的小方格(2 mm×2 mm)內酵母菌數量的平均值為13個。假設蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm,那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個數約為
A.5.2×104 B.3.25×105 C.5.2×103 D.3.25×104
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下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖(1)中基因A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)隨機組合發(fā)生在圖(2)中D時期
B.基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中G時期
C.圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相同
D.該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵
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如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述不正確的是
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中a可能表示某種信號分子(如胰島素)
C.圖中b表示細胞膜上的載體,其成分是蛋白質
D.圖中甲表示分泌細胞,圖中乙細胞表示靶細胞
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正常條件下,進行光合作用的某植物,突然改變條件后,發(fā)現C3含量突然上升,則改變的條件最可能是
A.增強光照,增大CO2供應 B.減少光照,停止CO2供應
C.停止光照,減少CO2供應 D.光照停止,增大CO2供應
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利用基因工程生產蛋白質藥物的方法之一是將人的基因轉入動物體內,再飼養(yǎng)這些轉基因動物,從動物乳汁或尿液中提取藥物。這一過程不會涉及 ( )
A.DNA按照堿基互補配對原則自我復制
B.DNA以其一條鏈為模板合成mRNA
C.RNA以自身為模板自我復制
D.按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質
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