科目: 來(lái)源: 題型:
A、使小鼠產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng) |
B、產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合 |
C、小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞 |
D、短期內(nèi),再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器,實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠(chǎng)化生產(chǎn) |
B、大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分 |
C、大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成分 |
D、利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、ATP分子聚集能量和釋放能量過(guò)程中都與磷酸分子有關(guān) |
B、在生態(tài)系統(tǒng)中能量往往伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用 |
C、在光合作用中光能以它原來(lái)的形式儲(chǔ)存于糖類(lèi)中 |
D、葉綠體既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾 |
B、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子不易感染瘧疾 |
C、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子也不易感染瘧疾 |
D、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子也易感染瘧疾 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
試管號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(shù)(103個(gè)) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A、4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng) |
B、4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值 |
C、試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同 |
D、試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開(kāi)始下降 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、1 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、解旋酶 |
B、DNA連接酶 |
C、限制性?xún)?nèi)切酶 |
D、RNA聚合酶 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因 |
B、大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA |
C、山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列 |
D、酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、在相同培養(yǎng)條件下接種對(duì)數(shù)期的菌種,調(diào)整期將縮短 |
B、進(jìn)入對(duì)數(shù)期的微生物代謝旺盛,形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定 |
C、進(jìn)入穩(wěn)定期后不再產(chǎn)生新細(xì)胞,活細(xì)胞數(shù)目維持相對(duì)恒定 |
D、進(jìn)入衰亡期后部分細(xì)胞解體,可釋放出抗生素等代謝產(chǎn)物 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) |
B、含羞草受到刺激小葉合攏 |
C、葡萄糖在小腸中被吸收 |
D、根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com