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科目: 來源: 題型:

蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二.芥蘭的CO2利用過程如圖三,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)蘆薈夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少碳反應(yīng)必需的
 

(2)在白天10:00點(diǎn)時(shí),突然升高環(huán)境中CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)蘆薈和芥蘭細(xì)胞中C3酸含量的變化分別是
 
、
 
.若白天在某時(shí)刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于
 
 
(環(huán)境因素)造成的.
(3)蘆薈氣孔開、閉的特點(diǎn)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是
 

(4)科學(xué)家研究了芥蘭在某溫度下光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系并繪制成曲線,圖四中OD段表示在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)光照強(qiáng)度從零開始均速增加并達(dá)到光飽和點(diǎn),圖四中S1、S2、S3表示所在部位的面積,請(qǐng)用圖中的S1、S2、S3回答以下問題:
①一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)芥蘭呼吸作用消耗的有機(jī)物總量是
 

②一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)芥蘭光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量是
 

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某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.


請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題.
(1)該化合物中含有游離的
 
個(gè)氨基,
 
個(gè)羧基.
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的.
(3)組成該化合物的氨基酸有
 

(4)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.
 
,B.
 
(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析).
(5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了
 
個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

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如圖為真核細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,細(xì)胞A缺少的細(xì)胞器為
 

(2)將細(xì)胞A浸泡在質(zhì)量濃度為 0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是
 
(填代號(hào))的濃度較小.K+
 
方式進(jìn)入細(xì)胞,所需能量主要由
 
(填代號(hào))提供.
(3)人飲酒后,酒精通過
 
方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞.若細(xì)胞B為人的口腔上皮細(xì)胞,則細(xì)胞B還應(yīng)有的細(xì)胞器是
 
.交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成
 
色,說明司機(jī)酒后駕駛.

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下列是幾種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)需借助電子顯微鏡才可以看到如圖所示各結(jié)構(gòu),圖甲乙丙共同含有的細(xì)胞器是
 

(2)圖甲中的④⑥⑦等細(xì)胞器膜和②⑨共同構(gòu)成細(xì)胞的
 

(3)核糖體主要由蛋白質(zhì)和
 
組成,后者是通過圖甲中的[]
 
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的.
(4)如果將圖乙所示的一個(gè)活細(xì)胞放入高于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因最可能是該細(xì)胞
 

(5)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
,能完成此生理過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?div id="vjlrpdp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁殖速度,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克。ㄈ鐖D所示)

(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前,要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織進(jìn)行分離,形成單個(gè)細(xì)胞,這一過程中需要利用
 
酶處理.
(2)上述動(dòng)物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有
 
.轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了
 

(3)重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)就會(huì)生出與供體奶牛遺傳性狀相同的牛犢,但也有可能出現(xiàn)性狀上的某些差異,原因可能是
 

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(1)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素?cái)?shù)量、五碳化合物含量等,請(qǐng)據(jù)甲圖分析:
①如果x代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響
 
階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的
 

②如果x代表溫度,溫度主要通過影響
 
來影響光合作用強(qiáng)度.
③如果x代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響
 
的產(chǎn)生.

(2)圖乙為探究CO2對(duì)綠色植物光合作用影響的測(cè)量裝置,將甲葉片密封在一個(gè)玻璃器皿中,其中放置一個(gè)小燒杯.實(shí)驗(yàn)如下(溫度和其他條件不變):
步驟一:在一定光照強(qiáng)度下,A液體為NaHCO3溶液,30min后觀察紅色液滴的移動(dòng).
步驟二:在相同光照強(qiáng)度下,將A液體換為NaOH溶液,調(diào)節(jié)紅色液滴到原點(diǎn),30min后觀察紅色液滴的移動(dòng).
步驟三:在相同光照強(qiáng)度下,將A液體換為蒸餾水,調(diào)節(jié)紅色液滴到原點(diǎn),30min后觀察紅色液滴的移動(dòng).
步驟四:用乙葉片重復(fù)步驟一、二、三.
①在步驟一中紅色液滴應(yīng)向
 
移動(dòng),步驟二中紅色液滴應(yīng)向
 
移動(dòng).
②步驟一和步驟二互為
 
,可觀測(cè)的因變量是
 

③步驟四的目的是
 

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Ⅰ馬鈴薯(土豆)是人們喜食的一種儲(chǔ)藏莖,溫室反季節(jié)栽培土豆,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn).該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),據(jù)此回答下列問題:
收獲的馬鈴薯塊莖易發(fā)芽或腐爛,因此儲(chǔ)存的條件非常重要,右圖是塊莖有氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系,在A點(diǎn)塊莖有氧和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,此時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的量
 
(填大于、小于或相等)消耗的氧氣量;圖中四個(gè)點(diǎn)中
 
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度儲(chǔ)存塊莖最佳,其原因是
 

組別 植物 部位 光顏色 O2變化量(ml)
1 天竺葵 無光 -10
2 天竺葵 紅光 +100
3 天竺葵 綠光 +10
4 天竺葵 紅光 -10
5 紫羅蘭 無光 A
6 紫羅蘭 紅光 +90
7 紫羅蘭 綠光 +10
Ⅱ把等量的不同植物的不同部位放20℃恒溫溫室中的不同密閉容器中,經(jīng)8小時(shí)后對(duì)容器中的O2進(jìn)行檢測(cè),得到右表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)此分析回答下列問題:
(1)前4組實(shí)驗(yàn)可以說明影響細(xì)胞光合作用的內(nèi)部條件是
 
,外界因素是
 

(2)表格中A為
 
時(shí)紅光條件下天竺葵葉和紫羅蘭葉的實(shí)際光合作用速率是相同的,此前提下3組的天竺葵葉的實(shí)際光合作用速率
 
(填大于、小于或等于)7組的紫羅蘭葉.
(3)在第9小時(shí)測(cè)定2組中氧氣的變化值為+100,原因是
 

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Ⅰ、如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(X和Y),請(qǐng)分析回答:
(1)曲線a→c的變化主要是由于
 

(2)曲線c→d的變化主要是由于
 

(3)大豆萌發(fā)一個(gè)月后,植物通過細(xì)胞呼吸,為物質(zhì)吸收、細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)發(fā)育提供了
 
和各種原料.
(4)若從分子水平分析,在Q時(shí)間點(diǎn)根毛細(xì)胞相對(duì)根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于
 
分子的不同.
Ⅱ、科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測(cè)定了煙草葉片在25℃時(shí),不同氧氣濃度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析回答:
氧氣濃度 2% 20%
CO2的吸收速率(mg/h?cm2 23 9
(1)O2濃度由2%增大為20%時(shí),煙草葉片吸收CO2的速率大幅下降,推測(cè)這種變化與
 
增強(qiáng)有關(guān),還可能與
 
的變化有關(guān).
(2)為了探究O2濃度對(duì)光合作用是否構(gòu)成影響,在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還需測(cè)定黑暗條件下對(duì)應(yīng)的呼吸速率.假設(shè)在25℃,氧濃度為2%時(shí),呼吸速率為X(mg/h?cm2),氧濃度為20%時(shí),呼吸速率為Y(mg/h?cm2).
①如果23+X=9+Y,說明:
 

②如果23+X>9+Y,說明:
 

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科目: 來源: 題型:

圖甲表示某基因型為AaBb的生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線,圖乙表示與甲過程有關(guān)的幾個(gè)分裂細(xì)胞,試分析回答下列問題:

(1)A和F時(shí)期細(xì)胞中主要的變化為
 

(2)乙圖中I,Ⅱ,Ⅲ分別對(duì)應(yīng)甲圖中時(shí)期為:
 
(填字母),其中Ⅲ細(xì)胞的名 稱
 
,含
 
個(gè)DNA,
 
對(duì)同源染色體.
(3)在I-O過程中,細(xì)胞中無染色單體的時(shí)期為
 
(填字母)
(4)在A-E時(shí)期中,細(xì)胞中始終觀察不到細(xì)胞核的時(shí)期為
 
(填字母)
(5)甲圖中,等位基因的分離發(fā)生在
 
;非等位基因的自由組合發(fā)生在
 
.(填字母)

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科研人員以某種小球藻(單細(xì)胞綠藻)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙,請(qǐng)據(jù)圖回答:
實(shí)驗(yàn)甲:以相同培養(yǎng)液和同樣密封環(huán)境,用圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ分別培養(yǎng)小球藻,將兩個(gè)裝置都放在適宜陽(yáng)光,一段時(shí)間后,觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化.
(1)A錐形瓶中的濃糖水為酵母菌生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
,酵母菌的代謝又為小球藻的光合作用提供了
 
,在培養(yǎng)過程中,酵母菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生該物質(zhì)的場(chǎng)所是
 

(2)C試管中小球藻繁殖速度比B試管
 
(填:快/慢),原因是
 


實(shí)驗(yàn)乙:用圖乙中敞開試管E和F培養(yǎng)小球藻,E試管加入完全培養(yǎng)液,F(xiàn)試管加入缺鎂的“完全”營(yíng)養(yǎng)液,測(cè)定不同光照強(qiáng)度下E試管中小球藻氧氣的產(chǎn)生量,結(jié)果繪制如圖乙所示坐標(biāo)圖曲線E.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(3)P點(diǎn)的坐標(biāo)值表示
 

(4)在乙圖中畫出F試管中小球藻氧氣產(chǎn)生量的曲線
(5)造成E、F兩試管凈氧量差異的主要原因是
 

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