人體的內(nèi)環(huán)境是指（     ）

 A．組織液    B．血液    C．細(xì)胞內(nèi)液    D．細(xì)胞外液

實驗測定鏈霉素對3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng)，用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與圖中鏈霉素帶接觸)，將平板置于37 ℃條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖所示，從實驗結(jié)果看以下關(guān)于鏈霉素的哪一敘述是不正確的?

A.它能阻止結(jié)核桿菌生長?                     B.它對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效?

C.它對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效?      D.它可以用于治療傷寒病人?

已知在促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi)，濃度相同時，生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進(jìn)生長作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異，用胚芽鞘進(jìn)行實驗。下列說法錯誤的是                                            

A.本實驗的單一變量是激素種類的不同，無關(guān)變量是激素的濃度、胚芽鞘的生長條件等

B.本實驗可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實驗結(jié)果

C.胚芽鞘尖端首先要切除，以排除自身產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果的干擾

D.因為NAA產(chǎn)生的促進(jìn)生長作用大于IAA，所以本實驗中NAA的濃度可以小于IAA的濃度

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所  

B．光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ADP

C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

D．細(xì)胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

在水深 200m 的深海處，光線極少，能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性，能通過自身發(fā)出高達(dá) 5000V 的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己。電鰻生物電的直接來源是

A．葡萄糖徹底分解                   B．氨基酸徹底分解

C．丙酮酸徹底分解                   D．腺苷三磷酸的分解

2003年，非典型肺炎給我國乃至全球帶來了巨大的災(zāi)難，經(jīng)各國科學(xué)家不懈努力，已經(jīng)查明引起該病的是一種新型冠狀病毒，我們認(rèn)為這種病毒是生物的主要理由是 

A.它能進(jìn)行獨立的新陳代謝        B.它能通過增殖繁衍后代

C.它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)          D.它的組成元素中含有C

醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟，盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功，但是幾周以后，這個移植的腎臟仍然壞死了，這是人體免疫反應(yīng)造成的，在這個免疫反應(yīng)中，移植的腎屬于

A.病原體       B．吞噬體       C．抗原        D．抗體

原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對。在插入位點的

　　　附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

A. 缺失4個堿基對           B. 增加4個堿基對    

C. 缺失3個堿基對          D. 置換單個堿基對

下列甲圖表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，乙圖表示圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答問題：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是    ___    ，乙圖的結(jié)構(gòu)名稱是    ___    。

（2）當(dāng)e上某點受到適當(dāng)刺激后，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈    ___       。

（3）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是    ___         ，興奮不能由B傳到A的原因是    ___                           。

（4）已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是    ___                。

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于（    ）

A．體液大量流失                       B．特異性免疫力減弱

C．非特異性免疫力減弱                 D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充