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科目： 來源： 題型：

如圖是低倍鏡下的一個視野，要放大觀察區(qū)域a，正確的操作順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋    ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋    ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器     ⑤向左移動裝片    ⑥向右移動裝片．
A、⑥②③④B、⑤④③②
C、④③①②D、⑥④③②

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是（　�。�
A、生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不遺傳的
B、環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的
C、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)是通過漫長的共同進化形成的
D、如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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科目： 來源： 題型：

如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B、①、②均屬還原糖，在加熱條件下與班氏試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D、④是植物細胞壁的主要成分，使用酶可將其破壞，它的合成與高爾基體有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

小麥高桿（A）對矮桿（a）為顯性，抗�。˙）對易感病（b）為顯性，如圖表示培育矮桿抗病品種的幾種途徑，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、過程①的原理是基因突變，最大優(yōu)點是育種周期短
B、過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用
C、過程⑤為單倍體育種，可明顯縮短育種年限
D、④過程的子代中純合子所占比例是
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科目： 來源： 題型：

同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是（　�。�
A、堿基對的排列順序
B、磷酸二酯鍵的數(shù)目
C、脫氧核苷酸的種類
D、
(A+T)
(G+C)
的比值

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科目： 來源： 題型：

一項新研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物--海帶多糖因抑制免疫細胞凋亡而具有抗輻射作用．以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、海帶多糖是一種抗體，參與人體的特異性免疫過程
B、對放療的癌癥患者，可利用海帶多糖進行輔助治療
C、免疫細胞的凋亡與遺傳機制無關(guān)，而與糖類的多少有關(guān)
D、免疫細胞凋亡是一種病理現(xiàn)象，患者可服用海帶多糖進行治療

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科目： 來源： 題型：

某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系，下列概念之間的關(guān)系中，符合如圖所示的有（　�。�
供選項abc
A遺傳病單基因遺傳病血友病
B原核生物細菌酵母菌
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D體液調(diào)節(jié)激素凋節(jié)免疫調(diào)節(jié)
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程，不能使用吲哚乙酸（　　）
A、處理扦插的月季枝條，促使加快生根
B、處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實
C、處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉
D、處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于人體中胰島素和胰高血糖素生理功能的敘述，正確的一項是（　�。�
①胰島素能促進組織細胞加速攝取和利用葡萄糖；
②胰島素能促進組織細胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為各種氨基酸；
③胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解為血糖；
④胰高血糖素能促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目： 來源： 題型：

下列試劑或材料與其實驗名稱不相符的是（　�。�
A、溴麝香草酚藍--探究酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物
B、健那綠--觀察DNA在細胞中的分布
C、淀粉酶和淀粉--探究溫度對酶活性的影響
D、洋蔥根尖--觀察植物細胞的有絲分裂

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同步練習冊答案