科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某高等動(dòng)物（基因型Aa）體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A、甲圖表示的細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

B、卵巢會(huì)出現(xiàn)這四種細(xì)胞，乙圖表示次級(jí)卵母細(xì)胞

C、如果甲圖1號(hào)染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因

D、乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體

科目： 來(lái)源： 題型：

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如圖是胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A、圖中甲表示的是胰島B細(xì)胞

B、胰島素作用的結(jié)果反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌

C、當(dāng)胰島素分泌過(guò)多時(shí)，可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

在某溫度的恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋(píng)果組織的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用每100g 蘋(píng)果組織一天CO₂的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A、氧氣濃度為6%時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

B、隨氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

C、該溫度下，細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

D、氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

科目： 來(lái)源： 題型：

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某同學(xué)嘗試制作果醋，他將新鮮葡萄榨汁后放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖）．下列敘述正確的是（　　）

A、必須先后在葡萄汁中添加適量的酵母菌和醋酸菌

B、應(yīng)把發(fā)酵裝置始終放于30-350C的溫暖環(huán)境中

C、果酒發(fā)酵時(shí)始終關(guān)閉閥a、閥b，果醋發(fā)酵時(shí)打開(kāi)閥a、閥b

D、發(fā)酵液的pH會(huì)逐漸下降，溫度可能略有升高

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是干細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的三個(gè)途徑，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A、由圖可知，干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能

B、干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí)，遺傳信息將發(fā)生改變

C、組織細(xì)胞的老受基因調(diào)控，但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

D、組織細(xì)胞的凋亡不受基因調(diào)控，但細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)

科目： 來(lái)源： 題型：

用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，右圖為參與反射活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見(jiàn)圖），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A、立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動(dòng)

B、刺激B端不能看到左后肢收縮活動(dòng)

C、若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)能稱為反射活動(dòng)

D、脊蛙左后肢發(fā)生反射活動(dòng)的唯一條件是右圖所示結(jié)構(gòu)的完整性

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示由二倍體植株甲（自花受粉）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過(guò)程，其中植株甲  的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A、培育出的植株中不屬于二倍體的是植株A和植株E

B、需要通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的植株是A、B、D、E

C、植株B、C、D與植株甲基因型相同的概率分別是 1 4 、 1 4 、l

D、原生質(zhì)體甲與原生質(zhì)體乙融合的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性