科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解。①表示沒有酶催化,②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是
A.如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗,則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時所降低的活化能
C.其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ATP的描述正確的是:
A.ATP是高能磷酸化合物,水解成ADP后就不含高能磷酸鍵了
B.植物根尖細(xì)胞中能合成ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.螢火蟲發(fā)光的原理是ATP水解后釋放的能量在熒光素酶的作用下直接轉(zhuǎn)化為光能
D.劇烈運動時,人體內(nèi)ATP含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于安靜狀態(tài)時
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是:
A.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2產(chǎn)生與否,來判斷酵母菌是進(jìn)行有氧呼吸還是進(jìn)行無氧呼吸
B.測定生物的呼吸速率時必須在無光(或黑暗)環(huán)境中進(jìn)行
C.用18O標(biāo)記葡萄糖,可判斷有氧呼吸中產(chǎn)生的CO2中的O全來自于葡萄糖
D.有氧呼吸的進(jìn)行不一定在線粒體中,而且消耗的底物也不一定是葡萄糖
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物的光合作用與有氧呼吸的共同點不包括
A.都有能量的轉(zhuǎn)變,且均在增大了膜面積的結(jié)構(gòu)上合成了ATP
B.進(jìn)行的主要場所均具有雙層膜結(jié)構(gòu),且基質(zhì)均參與了相關(guān)反應(yīng)
C.都有水參與了反應(yīng),最終都釋放出了能量
D.溫度、水分、CO2濃度等環(huán)境條件均可影響兩者的進(jìn)行
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是
A.處于間期的細(xì)胞,隨著時間的推移,物質(zhì)運輸效率逐漸降低
B.后期時,由于染色體的復(fù)制,所以染色體加倍
C.人體肌肉細(xì)胞中既含有血紅蛋白基因,也含有肌動蛋白基因,兩者都處于活動狀態(tài)
D.細(xì)胞癌變與基因有關(guān),細(xì)胞衰老和凋亡則與基因無關(guān)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
圖Ⅰ和圖Ⅱ分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的局部結(jié)構(gòu)放大圖和分泌蛋白的合成到分泌的全過程。請回答相關(guān)問題:
(1)真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成場所是____________,形成后必須經(jīng)過_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。分泌蛋白是由____________核糖體合成的。
(2)研究圖Ⅱ所示的生理過程可用__________________法;如果要分離圖示的各種細(xì)胞器或結(jié)構(gòu),則可用________________法;如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖Ⅱ的④結(jié)構(gòu),可用______________染色,從而使該結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)_____________色。
(3)圖中各細(xì)胞器的功能及相互關(guān)系既體現(xiàn)了細(xì)胞器間的__________,又體現(xiàn)了細(xì)胞器間的________________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列①、②、③三圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的相關(guān)的生理過程的圖解,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖②和圖③對應(yīng)的溫度恒定且相同,圖②表示在一定條件下,測定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,圖③表示光照強度對光合速率的影響。據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖①中的H2O是在乙中的______________產(chǎn)生的,如果處于圖③的BC段,則甲吸收的CO2___________(填大于、等于、小于、不能確定)乙產(chǎn)生的CO2。光合色素存在于__________(“甲”或“乙”)中的_____________________上,可利用______________(試劑)分離提取到的色素。
(2)圖②中無光處理時的狀態(tài)相當(dāng)于圖③中____________點所對應(yīng)的狀態(tài)。由圖②可知,光照下的光合速率為_______________。若圖②中的光照強度為圖③中B點對應(yīng)的強度時,則M3___________ M1(填大于、等于、小于、不能確定)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞(核DNA含量的相對值為2)分裂時的有關(guān)圖像,據(jù)此分析并回答:
(1)欲制備洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,應(yīng)取洋蔥根尖______________部分,并經(jīng)過___________________________的操作而制成。如果某同學(xué)用自制的裝片觀察時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊,看不到染色體,原因是_____________________________。
(2)圖1中間期包括________________(用圖中字母表示),B階段染色體數(shù)目是否加倍____________(填“是”或“否”)。對洋蔥根尖細(xì)胞來說,圖2中不應(yīng)該出現(xiàn)的是_________(填圖中字母),原因是_________________________________________。
(3)可用顯微鏡觀察到并處于圖3中乙→丙段狀態(tài)的是細(xì)胞有絲分裂的________期。發(fā)生丙→丁的原因是____________________________________________________。
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科目: 來源:2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分子組成的敘述,錯誤的是
A.C、H、O、N、P是ATP和核酸共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制酶都具有特異性識別功能
D.葡萄糖、麥芽糖、乳糖等還原糖與斐林試劑反應(yīng)可產(chǎn)生磚紅色沉淀
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科目: 來源:2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi).ATP的敘述,正確的是
A.ATP中的“A”代表腺嘌呤
B.一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵
C.ATP在人體細(xì)胞中普遍存在,含量不多
D.ATP可由ADP在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接形成
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