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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖為某同學(xué)畫的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題。

(1)在已經(jīng)標(biāo)注好了的名稱中,有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正剩余明顯的兩處錯(cuò)誤名稱和一處繪圖錯(cuò)誤:

a.高爾基體應(yīng)改為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

b.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為

c.染色質(zhì)應(yīng)改為

d.圖中不應(yīng)出現(xiàn)有 。

(2)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是 (填代號(hào))。

(3)細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起重要作用,它的化學(xué)成分主要是 。蛋白質(zhì)分子通過 的方式進(jìn)出細(xì)胞。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)(如下圖所示),其中A不密封,B、C密封;B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水,各培養(yǎng)皿中液體的體積相同。該實(shí)驗(yàn)在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行;卮饐栴}:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)判斷,該實(shí)驗(yàn)的目的是__________。

(2)從理論上講,培養(yǎng)一段時(shí)間后,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:B中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的 (大、。蚴 ;A中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的 (大、。,原因是 。

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(8分)下圖是在不同溫度條件下,A、B、C、D四種酶的催化效率示意圖,請(qǐng)根據(jù)曲線所示回答問題:

(1)酶的作用原理就是降低了代謝反應(yīng)的_________

(2)當(dāng)為10℃時(shí),催化效率達(dá)到最大值的酶為___________

(3)能說明溫度對(duì)人體內(nèi)酶活性影響的曲線是______,因?yàn)開______

(4)對(duì)于一般情況而言,______曲線很可能是錯(cuò)誤,因?yàn)開_____。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體供能方式不同。對(duì)兩種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的機(jī)體總需氧量、實(shí)際攝入氧量和血液中乳酸增加量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下:

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

總需氧量(升)

實(shí)際攝入氧量(升)

血液乳酸增加量

①馬拉松跑

600

589

略有增加

②400米跑

16

2

顯著增加

根據(jù)以上資料分析:

(1)馬拉松跑、400米跑過程中,機(jī)體的主要供能方式分別是_______、______(填字母)。

A.無氧呼吸 B.有氧呼吸

(2)在①和②的供能過程中,相同點(diǎn)是體內(nèi)有機(jī)物分解的第一階段完全相同,是指葡萄糖分解為________,并形成少量的_________和___________。

(3)①、②兩種供能過程,供能多的是______,過程①的代謝產(chǎn)物是______,過程②的代謝產(chǎn)物是________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請(qǐng)回答:

(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是_______ __,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_ _______和____ ____溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是____ ____和__ ______溶液。

(2)用_____ ___試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是________ ___________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四圖所示的物質(zhì)中,不含糖類的是( )

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.藍(lán)藻和單細(xì)胞藻類都能利用葉綠體進(jìn)行光合作用

B.病毒可利用細(xì)菌的核糖體合成蛋白質(zhì)

C.大腸桿菌的染色體可在顯微鏡下直接觀察到

D.細(xì)菌代謝速率與其所含各種細(xì)胞器膜有密切關(guān)系

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A.骨骼肌細(xì)胞分化過程中,控制肌動(dòng)蛋白合成的基因?qū)?huì)表達(dá)

B.衰老的表皮細(xì)胞,其細(xì)胞核會(huì)變大,細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加

C.大氣顆粒物與亞硝胺、黃曲霉毒素等均屬于化學(xué)致癌因子

D.人體內(nèi)只要有細(xì)胞發(fā)生癌變,相關(guān)部位就會(huì)發(fā)生癌變

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是

A.正常情況下,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行①—⑥過程

B.②④過程中堿基配對(duì)的方式相同

C.唾液腺細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程需要三種RNA的共同參與

D.成熟mRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于3:1

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注。下列有關(guān)人在冬泳過程中的生理調(diào)節(jié),敘述正確的是

A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B.抗利尿激素釋放減少,尿量增多

C.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

D.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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同步練習(xí)冊(cè)答案