科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞周期的示意圖,下列敘述中正確的是
A.圖中甲→乙→甲的過程是一個(gè)細(xì)胞周期
B.圖中乙→甲→乙的過程是一個(gè)細(xì)胞周期
C.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
D.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長大的原因的敘述,不正確的是
A.與細(xì)胞表面積和體積的比有關(guān)
B.細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸
D.細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯(cuò)誤的是
A.進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),可用無水乙醇提取色素
B.觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,可用龍膽紫染液進(jìn)行染色
C.在還原性糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,可用雙縮脲試劑鑒定還原性糖
D.在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,可用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示由不同化學(xué)元素組成不同的化合物,以下說法不正確的是
A.若圖中①為某種多聚體,則①最可能是淀粉
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能儲存生物的遺傳信息,則③是核酸
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些選項(xiàng)是作為系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動中的作用
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流
D.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種關(guān)于酶的特性的說法中,正確的有
A.1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖,說明酶具有高效性
B.植物體內(nèi)的酶在過酸的條件下變性失活,不能發(fā)揮良好的催化作用,說明酶的作用條件溫和
C.人體內(nèi)的酶在人的正常體溫條件下能發(fā)揮良好的催化作用,說明酶的作用條件溫和
D.蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解,而不能催化淀粉分解,說明酶具有專一性
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是
A.葉綠體中的色素都分布在類囊體結(jié)構(gòu)的膜上
B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
D.光合作用的酶分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
請回答以下問題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是 ,提取該結(jié)構(gòu)上的磷脂分子,在空氣——水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積 (選填“大于”、“等于”或“小于”)該結(jié)構(gòu)表面積的2倍。
(2)分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。
(3)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是[ ] ,與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器[ ] 。如果B圖為是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是葉綠體和[ ] 。([ ]內(nèi)填序號, 上寫名稱)
(4)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 (只寫名稱),它是遺傳物質(zhì) 儲存和復(fù)制的場所。
(5)與圖中真核細(xì)胞相比,構(gòu)成原核生物的細(xì)胞的顯著特點(diǎn)是: 。
(6)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和核酸或者僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成,就病毒的結(jié)構(gòu)推斷病毒的生活方式為__________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為植物體內(nèi)細(xì)胞代謝示意圖,其中①-⑨表示過程,A、B表示物質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)綠葉可以進(jìn)行光合作用,是因?yàn)榫哂胁东@光能的色素,在提取綠葉中的色素時(shí)需加入 ,以防止研磨中色素被破壞。其中葉綠素的含量可直接影響光合作用過程中 的速率。
(2)過程③發(fā)生的具體場所是 ,過程③為過程②提供的物質(zhì)有 。
(3)該植物在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí),若突然停止CO2供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和物質(zhì)A的含量變化分別為 、 。
(4)圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃(最適溫度)、不同光照強(qiáng)度條件下測得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析:圖2中的A點(diǎn)匹配圖3中的 (填字母)圖,BC段匹配圖3中的 (填字母)圖。C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為 mg/100 cm2葉·小時(shí)(用CO2變化量表示)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是 。
(5)若圖1中B物質(zhì)為丙酮酸,則過程⑥發(fā)生的具體場所是 ,其中能發(fā)生在人體內(nèi)的過程有 (填序號)。
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