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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水在生物體及細(xì)胞內(nèi)的生命活動中具有非常重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水

B.不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強度也相同

C.衰老的細(xì)胞中水分減少、代謝緩慢、細(xì)胞核體積變小

D.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A表示某人劇烈運動2分鐘理論所需的氧量,B表示運動及恢復(fù)過程的氧耗量。據(jù)圖分析不正確的是

A.劇烈運動過程需氧量高說明劇烈運動耗能多,有氧呼吸產(chǎn)能多

B.在運動過程中血漿中乳酸的含量會增加,原因是肌細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸,在圖中可通過2分鐘內(nèi)實際供氧量少于理論需氧量來說明

C.劇烈運動過程中有一半C6H12O6發(fā)生以下反應(yīng):C6H12O6→C3H6O3+能量

D.如果在運功過程測定血液pH,發(fā)現(xiàn)無大的變化,原因是血漿中有多對緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)pH

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟。下列敘述正確的是

A.圖1中甲為DNA聚合酶,乙與丁所含的五碳糖不同

B.圖1中的堿基互補配對方式只有A與T配對,G與C配對

C.圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)

D.圖2中③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成

B.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C.正常成年男性體內(nèi)存在染色體組成為44+XX的細(xì)胞

D.自然狀態(tài)下的突變是低頻率不定向的,而人工誘變是高頻率定向的

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是

A.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

B.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為正電位

C.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

D.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物種子經(jīng)低溫處理1~2個月后能提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖推斷,正確的是

A.抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B.噴灑細(xì)胞分裂素溶液,有利于種子保藏

C.種子萌發(fā)時脫落酸含量升高

D.噴灑赤霉素,可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是

A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀

B.觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,裝片制作需解離→染色→漂洗→制片等步驟

C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞,再換高倍鏡觀察

D.觀察葉綠體和原生質(zhì)流動實驗、質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗以及探究酵母菌的呼吸方式實驗,都需要保持細(xì)胞生理活性

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)中的許多原理都和日常生產(chǎn)生活有密切的關(guān)系。下列有關(guān)生物學(xué)原理應(yīng)用的敘述,正確的是

A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性

B.劣質(zhì)奶粉使嬰兒水腫的原因是人體缺少蛋白質(zhì)的來源而導(dǎo)致血漿滲透壓降低,進(jìn)而引起組織液增多

C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量

D.再次接某種疫苗后,記憶細(xì)胞分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和淋巴因子

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下面是某同學(xué)探究影響光合作用強度的因素的實驗。請回答:

(1)影響光合作用強度的外界因素有空氣中 的濃度,土壤中水分的多少, 、溫度的高低等;影響光合作用強度的內(nèi)部因素有 、 等。

(2)光合作用的強度可以通過測定一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量的表示,例如: 。

(3)請你為這位同學(xué)確定一個課題名稱: 。

(4)該同學(xué)用某種綠色植物大小相似的葉片,分組進(jìn)行實驗。首先稱量實驗前的葉片重量,再置于不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照l小時(光強度相同),再測其重量變化,得到如下結(jié)果。據(jù)表請回答問題:

組別

溫度

27℃ 

28℃ 

29℃ 

30℃ 

暗處理后的平均重量變化(mg)*

-1

-2

-3

-4

光照后的平均重量變化(mg)*

+3

+3

+3

+2

*指與已知實驗前的重量進(jìn)行比較

①該實驗如果以溫度為自變量,則光照的有無為 變量。

②光照后,光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第 組葉片。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。已知紅眼(E)對白眼(e)為顯性,基因位于染色體上。灰翅(B)對黑翅(b)為顯性,基因位于Ⅱ號染色體上,請回答:

(1)摩爾根通過果蠅的眼色遺傳證明基因在染色體上的研究方法是 。

(2)果蠅眼色與翅色兩對相對性狀的遺傳會遵循 定律,原因是 。

(3)對果蠅進(jìn)行基因組測序,需要檢測 條染色體。若灰翅紅眼雄與灰翅的白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的黑翅白眼果蠅,則該果蠅的產(chǎn)生與 有關(guān),在 異常所致。

(4)現(xiàn)有一對雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表

灰翅白眼

黑翅白眼

灰翅紅眼

黑翅紅眼

雄蠅

3/16

1/16

3/16

1/16

雌蠅

0

0

6/16

2/16

則如果讓F1中表現(xiàn)型為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是 ,F(xiàn)2中灰翅基因的基因頻率是 。

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同步練習(xí)冊答案