科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體
B.二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用,而酵母菌則不能
D.藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
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使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是
A.低倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
B.低倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
C.低倍鏡對(duì)焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
D.高倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
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下列關(guān)于玉米與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說(shuō)法中,最可能錯(cuò)誤的是
A.含量相同 B.種類(lèi)大體相同
C.具有統(tǒng)一性 D.具有差異性
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下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是
A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C.能維持生物體的正常生命活動(dòng)
D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量一樣
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下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色
B.蘇丹Ⅲ染液—脂肪—紅色
C.斐林試劑—麥芽糖—磚紅色
D.碘液—淀粉—藍(lán)色
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下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A.蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA中的堿基有C、G、A、T、U
C.人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì),激素也都是蛋白質(zhì)
D.蛋白酶也是蛋白質(zhì),蛋白酶可以水解所有的肽鍵
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已知某氨基酸的R基為—C2H4ON,則其分子式為
A.C4H8O3N2 B.C4H7O3N2 C.C4H8O3N D.C4H8O2N2
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經(jīng)測(cè)定某大分子化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物最不可能具有的一項(xiàng)功能是
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B.作催化劑
C.可調(diào)節(jié)血糖濃度
D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板
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如圖所示是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.氨基酸的R基是②④⑥⑧
B.③⑤⑦是肽鍵
C.該多肽鏈叫三肽
D.該多肽鏈在形成過(guò)程中,脫掉了3個(gè)水分子
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大豆蛋白與人的毛發(fā)中的角蛋白最可能相似的是
A.氨基酸的數(shù)量 B.空間結(jié)構(gòu)
C.氨基酸的種類(lèi) D.氨基酸的排列順序
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