科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是人工設計的生態(tài)系統(tǒng)圖,圖2是在蚯蚓養(yǎng)殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數(shù)量隨時間的變化示意圖。下列敘述不符合生態(tài)學觀點的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率
B.合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.蚯蚓種群數(shù)量達到K/2值時,種內(nèi)斗爭最激烈
D.食用菌和蚯蚓屬于分解者,它們促進了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)學家對某島嶼的社鼠種群數(shù)量和性比率進行調(diào)查統(tǒng)計,結(jié)果如下圖(曲線表示種群數(shù)量,柱形圖表示性比率),下列分析合理的是( )
A.秋季更有利于該島嶼社鼠種群的繁殖
B.社鼠種群數(shù)量與性比率之間存在顯著的負相關(guān)性
C.當社鼠種群數(shù)量處于高峰期時雌性明顯多于雄性
D.性比率通過影響年齡結(jié)構(gòu)間接影響種群數(shù)量
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成。下列敘述不正確的是( )
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A.該地常綠闊葉林恢復過程中,群落演替的類型為次生演替
B.與針葉林相比,草叢中的動物分層現(xiàn)象較為簡單,豐富度低
C.該地能恢復到第四階段說明人類活動未影響自然演替的速度和方向
D.常綠闊葉林得以恢復的原因與土壤條件、植物的種子等的保留有關(guān)
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分,共8分)下圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A 、B 和a 、b 、c 代表相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③代表不同的激素。回答下列問題:
(1)興奮從 A 傳到 B 導致 B 興奮, c 的膜內(nèi)電位變化是 ______________ 。
(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至的體溫調(diào)節(jié)中樞 _________ ,一方面使骨骼肌顫栗,另一方面使腎上腺素和 ___________ (填序號)的含量升高,產(chǎn)熱增加。
(3)血糖含量降低時,會刺激 _______ 細胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是___________________ 。
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于圖中結(jié)構(gòu)[ ]_________上的乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于 ____________ 病。臨床上可以切除 ________ 來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制 T 細胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少抗體的產(chǎn)生。
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分,共6分) 下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖示過程屬于特異性免疫中的_______________,圖中⑦細胞的名稱為____________ ,
(2)圖中④細胞起源于____________________________細胞,與④細胞相比,⑦細胞有較多的______________________(細胞器)結(jié)構(gòu)。
(3)若圖中抗原再次進入機體時, ________________細胞就會迅速活化、增殖和分化。
(4)若該抗原為某種植物的花粉,已免疫的機體再次接觸相同的花粉時會引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的________________。
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分,共5分)圖1表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)時的數(shù)量變化.圖2表示兩種草履蟲混合培養(yǎng)時的數(shù)量變化.
圖1 圖2
請回答問題:
(1)兩種草履蟲單獨培養(yǎng)時.種群數(shù)量增長曲線均為________型。數(shù)量不再增長的原因是___________加劇.
(2)兩種草履蟲混合培養(yǎng)時的數(shù)量變化表明兩者的種間關(guān)系為________
(3)人們在野外采集草履蟲時.發(fā)現(xiàn)草履蟲分布在水體表層的數(shù)量比深層多.這是因為草履蟲的呼吸類型是________________.
(4)測定草履蟲的種群數(shù)量取樣時應________
A.混勻培養(yǎng)液.隨機取樣 B.靜置培養(yǎng)液.中層取樣 C.靜置培養(yǎng)液.底層取樣
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員對某湖泊能量流動情況進行了一年的研究,調(diào)查結(jié)果如下表。
請回答問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________kJ/m2a。
(2)第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是____________%(小數(shù)點后保留一位)。
(3)表中“被分解”部分指的是____________通過呼吸作用消耗的能量;“未利用”部分存在的形式是____________。
(4)若用能量金字塔來表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,則____________位于金字塔的最高層。
(5)蜣螂以牛羊的糞便為食,它所需的能量來自______________ 。
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共5分)下圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,下列判斷正確的是:
(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以___________的形式進行。
(2)寫出該物質(zhì)循環(huán)過程中的食物鏈:_____________________________,以藻類植物為食的小型浮游動物處在_____(以圖中字母回答)環(huán)節(jié)。
(3)研究者觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設F攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入黑臉琵鷺的能量最多為 ___ 。
(4)研究者要調(diào)查黑臉琵鷺的種群密度,常用的調(diào)查方法是 _________ 。
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科目: 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共5分)將玉米種子在黑暗條件下萌發(fā),切除長勢相同的多個玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)分別放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,保持在黑暗中 12 h ,胚芽鞘向右彎曲,彎曲角度與瓊脂塊中生長素濃度關(guān)系如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)生長素的化學本質(zhì)是___________________
(2)胚芽鞘能夠向生長素含量較_________的一側(cè)彎曲生長
(3)當瓊脂塊中生長素含量為0 mg/L時,胚芽鞘不生長,說明瓊脂對胚芽鞘生長_________(有、沒有)促進作用。
(4)瓊脂塊中的生長素濃度約為_________ mmol/L時,胚芽鞘的彎曲度最大,當1.8 mmol /L時,對其下部細胞生長起_________作用
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