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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃,分析其果實成 熟過程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化,得到下圖結(jié)果。據(jù)圖下列推測正確的是

A. 由圖可推測ABA處理能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低

B. 由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理,短距離運輸可用ABAI處理

C. ABA能夠促進呼吸速率的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量

D. 乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請回答:

(1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈 型增長;當(dāng)某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間在 處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在 之間。

(2)乙圖中A屬于 營養(yǎng)級的能量,B表示 。

(3)乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 (2分)。

(4)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 (2分)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12)野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中,顯性基因B存在時,會抑制色素的產(chǎn)生。

(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_________。

(2) 為鑒別第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無色素的植株,則其基因型為__________;第Ⅲ組F2的無色素植株中的純合子占的幾率為 。

(3) 若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。從第I、Ⅲ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。

(4)進一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B―b本身并不直接表達性狀,但基因B能抑制基因A的表達。請在下面的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)馬鈴薯(如右圖)具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。一般新鮮馬鈴薯中所含成分:淀粉9%~20%,蛋白質(zhì)1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%,粗纖維0.6%~0.8%。據(jù)此回答下列問題。

(1)利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗,寫出實驗現(xiàn)象:

①滴加碘液:________;②滴加過氧化氫溶液:________;③用煮熟的塊莖重復(fù)上述實驗,現(xiàn)象相同的是________(填編號)。

(2)觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分(圖中A處)為綠色,在土壤中的是淡黃色。請就該現(xiàn)象提出一個探究性的課題:________。

(3)用組織培養(yǎng)可以快速大量地繁殖優(yōu)良的馬鈴薯品種,在實驗室培養(yǎng)過程中為了促進愈傷組織的形成,生長素和細胞分裂素的使用方法是 (2分)。

(4)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線,乙圖為CO2濃度為300 μL·L-1時光照強度對光合作用影響的曲線。據(jù)圖回答下列問題。

①14點與10點相比,葉綠體合成有機物速率較快的是________點,原因是___________________________(2分)。

②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL·L-1,9點C5的合成速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)10點C5的合成速率,________點開始積累有機物,12~14點限制光合作用速率的主要因素是________。

③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在?________。若能,請寫出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑;若不能,請說明理由:_________________________________(2分)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”。乙醇進入人體后的代謝途徑如下,請回答:

(1)“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型是________;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中________含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅。由此說明基因可通過控制________________,進而控制生物的性狀。

(2)有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“千杯不醉”。就上述材料而言,酒量大小與性別有關(guān)嗎?你的理由是 ______________________(2分)。

(3)13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過量飲酒者和高齡產(chǎn)婦,生出患兒的概率增大。醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記(“+”表示有該標(biāo)記,“-”表示無),對該病進行快速診斷。

①為了有效預(yù)防13三體綜合征的發(fā)生,可采取的主要措施有____________________(回答3點、每點一分)。

②現(xiàn)診斷出一個13三體綜合征患兒(標(biāo)記為“++-”),其父親為“+-”,母親為“--”。該小孩患病的原因是其親本的生殖細胞出現(xiàn)異常,即________染色體在________時沒有移向兩極。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為

A.2.4平方毫米 B.8平方毫米 C.36平方毫米 D.400平方毫米

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列各組化合物所含化學(xué)元素種類相同的一組是

A.丙酮酸、脂肪酸、乳酸 B.肌糖原、肝糖原、抗原

C.胰島素、性激素、秋水仙素 D.葡萄糖、核糖、肽聚糖

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

細菌蛋白質(zhì)在極端環(huán)境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列圖一左是一個分析細菌蛋白的電泳結(jié)果圖,圖中“-”代表沒加還原劑,“+”代表加有還原劑。還原劑可打斷二硫鍵。“M”代表已知分子量的蛋白質(zhì),右側(cè)數(shù)字代表蛋白質(zhì)或多肽的相對分子量。根據(jù)左側(cè)電泳顯示的細菌蛋白質(zhì)的結(jié)果,圖一右列最能代表該細菌原本的多肽結(jié)構(gòu)(注意:“-”代表二硫鍵)的圖案是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

圖為細胞中某生理作用部分過程的概念簡圖,關(guān)于此圖的解釋,正確的是

①該生理作用是光反應(yīng) ②乙處為線粒體基質(zhì) ③X是ATP ④H+不一定來自丙酮酸

⑤此圖所示過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

A.①③ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

糖蛋白普遍存在于細胞膜上。如果將細胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細胞無法使蛋白原形成糖蛋白,則此藥物可能作用于下列結(jié)構(gòu)中的

A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.細胞膜

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同步練習(xí)冊答案