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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示由甲、乙、丙3個神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),其中乙只能釋放5-羥色胺(一種抑制性遞質(zhì))。神經(jīng)元興奮時,通道開放,使內(nèi)流,使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.所有突觸的突觸后膜上都含相同種類的神經(jīng)遞質(zhì)受體

B.突觸后膜結(jié)合5-羥色胺后,膜對離子的通透性會改變

C.甲釋放乙酰膽堿后,乙、丙兩個神經(jīng)元會先后產(chǎn)生興奮

D.抑制乙神經(jīng)元膜的通道后,甲的興奮可傳到丙

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)紅樹林位于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海岸過度的特殊生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學(xué)家對深圳灣福紅樹林的群落演替過程進行調(diào)查研究后,發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中一定區(qū)域內(nèi)秋茄、白骨壤等主要植物的數(shù)量變化如下所示。請回答:

(1)調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時,常用 法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用 等環(huán)境資源的能力,又為動物的分層提供了 和食物條件。

(2)紅樹林中的白骨壤與桐花樹之間存在 關(guān)系,它們在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中所起的主要作用是 。

(3)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中,流入第一營養(yǎng)級的總能量至少是次級消費者總能量的 倍,能量在流經(jīng)各營養(yǎng)級時具有 的特點。

(4)沿海灘涂紅樹林的群落演替屬于 演替,圖中所示演替過程的事期與初期相比,群落發(fā)生的主要變化是 和 ,從而導(dǎo)致群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)大腸桿菌是人和動物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌,在無氧條件下,大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機酸并產(chǎn)生CO2等氣體。某研究機構(gòu)使用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定。請回答:

(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍水條件下培養(yǎng)一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為 ,并且在倒置的小管中出現(xiàn) 。

(2)測定大腸桿菌活菌數(shù)目時,需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中為細菌提供氮源的物質(zhì)是 。為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入 作為指示劑。

(3)為了便于統(tǒng)計污染嚴重的水體中活菌的數(shù)目,需將水樣進行適當稀釋,例如取水樣1mL加入無菌水 mL制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液,并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個稀釋們數(shù)的菌液取10mL進行過濾,然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染,稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在 附近進行。

(4)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng),每隔12h統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,應(yīng)選取菌落數(shù)目 時的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48,那么每升河水中約含大碭桿菌 個。用這種方法測定的細菌數(shù)量比實際活菌數(shù)量要少,這是因為 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)科研人員剪取A、B兩種植物的葉片各10cm2,分別放置在兩個容積為1L的密閉玻璃小室中,在6千勒克斯的光強度下,測得小室中1小時內(nèi)CO2的濃度變化如下圖甲所示;用多組同樣的裝置在不同光強度下重復(fù)實驗,每組均在第60min時測定小室中CO2的濃度,通過計算得到兩種植物葉片不同光強度下1小時CO2的吸收量,結(jié)果如下圖乙所示(不考慮溫度對呼吸速率的影響)。請據(jù)圖分析回答:

(1)葉綠體是光合作用的場所,它通過眾多的 來擴展受光面積,內(nèi)部的巨大膜表面上分布著吸收光能的 和進行光合作用所必需的 。

(2)圖甲顯示,A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低,其原因是 。第60min以后,兩個密閉小室中CO2濃度不再發(fā)生變化,原因是 。

(3)圖乙中表示A植物的曲線是 ;圖乙所示的實驗條件下,能使一種植物積累有機物,另一種植物消耗有機物的光照強度范圍約在 千勒克斯之間。

(4)圖甲中葉片B每10min光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的速率 于第50min時;第60min時葉片B固定CO2的速率 于葉片A.。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖甲所示。該鳥羽毛顏色的形成與相關(guān)基因的關(guān)系如圖乙所示。請回答:

(1)據(jù)圖分析可知,雌性黑色鳥的基因型有 種,雄性純合灰色鳥的基因型是 。若在某特定的環(huán)境中,灰色羽毛使鳥利于躲避敵害,長期的自然選擇導(dǎo)致B基因的基因頻率會 。

(2)圖甲所示個體的一個原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生 個成熟的生殖細胞,該個體產(chǎn)生的配子,基因組成應(yīng)該有 種,如果該個體產(chǎn)生了含有兩個B基因的生殖細胞,原因是在減數(shù)分裂的 期兩條姐妹染色單體沒有分開所致。

(3)為了判斷一只黑色雄鳥的基因型,可將它與多只灰色雌鳥雜交。如果子代羽色表現(xiàn)為 ,則該黑鳥為純合子;如果子代出現(xiàn)兩種羽色,則該黑鳥的基因型為 。如果子代出現(xiàn)三種羽色,那么子代中黑色雌鳥所占比例為 。

(4)該鳥體內(nèi)還有一對等位基因D和d,D能使灰色或黑色羽毛出現(xiàn)有條紋,d為無條紋。如果將黑色無條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為:黑色有條紋:黑色無條紋:灰色有條紋:灰色無條紋=1:1:1:1,該結(jié)果 (能/不能)說明B和D基因符合自由組合定律,原因是: 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細胞生物膜與膜蛋白的敘述, 錯誤的是

A. 腎上腺細胞膜表面含有MHC分子和乙酰膽堿受體等膜蛋白

B. 生物膜上載體蛋白的特異性是生物膜具有選擇透性的基礎(chǔ)

C. 每個效應(yīng)器細胞的細胞膜上都只有一種神經(jīng)遞質(zhì)識別受體

D.在胰島素合成與分泌的過程中有生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠,該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成,大量錯誤折疊的蛋白質(zhì)累積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,導(dǎo)致相關(guān)細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能持續(xù)紊亂,并最終啟動該細胞的凋亡程序。下列敘述不正確的是

A.胰島素空間結(jié)構(gòu)的形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂會誘發(fā)某些特定基因的表達

C.Akita小鼠胰島α細胞和胰島β細胞大量凋亡

D.Akita小鼠體內(nèi)肝臟細胞合成糖原的速率減慢

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為原核細胞某個基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的示意圖。據(jù)圖分祈,下列敘述正確的是

A.圖中有6個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈

B.該基因被轉(zhuǎn)錄多次,方向均由右向左進行

C.轉(zhuǎn)錄結(jié)束后立即開始翻譯,沒有轉(zhuǎn)錄后加工的過程

D.多個核糖體串聯(lián)在一起,共同完成一條多肽鏈的合成,增加了翻譯效率

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)判斷合理的是

A.X濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長

B.Y濃度生長素可促進楊樹側(cè)芽細胞分裂

C.Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度

D.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

CAV-16是一種病毒,常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列有關(guān)人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是

A.CAV-16侵入人體后,刺激活化的輔助性T淋巴細胞分泌抗體

B.人體內(nèi)的巨噬細胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用

C.人體內(nèi)的一個巨噬細胞膜上只有一種抗原相應(yīng)的受體

D.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細胞會迅速直接產(chǎn)生抗體

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