相關(guān)習(xí)題
 0  112122  112130  112136  112140  112146  112148  112152  112158  112160  112166  112172  112176  112178  112182  112188  112190  112196  112200  112202  112206  112208  112212  112214  112216  112217  112218  112220  112221  112222  112224  112226  112230  112232  112236  112238  112242  112248  112250  112256  112260  112262  112266  112272  112278  112280  112286  112290  112292  112298  112302  112308  112316  170175 

科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)據(jù)《本草綱目》記載,桑葉提取液具有降低血糖的作用。為了研究桑葉提取液的降血糖效果,某研究小組以大鼠為實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠50只、桑葉提取液、鏈脲佐菌素(STZ)、蒸餾水、溶解STZ的枸櫞酸鹽緩沖液、血糖測定儀等。(注:①大鼠全部用于實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中全部存活。②STZ是一種特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物。)

實(shí)驗(yàn)一:制備實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠模型

(1)隨機(jī)取40只大鼠,禁食12小時(shí)后,隨機(jī)均分成A、B兩組,在A組腹腔一次性注射10ml溶于枸櫞酸鹽緩沖液的STZ溶液,在B組腹腔一次性注射________,作為對照實(shí)驗(yàn)。

(2)注射48 小時(shí)后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(3)對比A、B兩組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:____________________________________________。

據(jù)實(shí)驗(yàn)分析STZ能特異性破壞胰島B細(xì)胞引起 分泌減少,導(dǎo)致血糖濃度升高。凡血糖濃度高于13 mmol·L-1,尿中出現(xiàn)糖,并出現(xiàn) 等癥狀者為糖尿病大鼠模型。

實(shí)驗(yàn)二:檢驗(yàn)桑葉提取液的降血糖效果

(1)將實(shí)驗(yàn)一剩余的大鼠作為甲組,將制備的糖尿病大鼠隨機(jī)分成乙、丙兩組。用血糖測定儀測定各組大鼠的 ,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(2)對甲組和乙組的每只大鼠每天灌喂2 mL蒸餾水,連續(xù)灌喂4周;對丙組的每只大鼠 ;期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。

(3)4周后,再用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

桑葉提取液對實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠血糖的影響

組別

數(shù)量(只)

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)(mmol/L)

給藥4周后(mmol/L)

10

3.85±1.28

3.94±2.20

10

18.62±3.08

10.12±2.65

10

19.46±3.98

19.00±2.70

據(jù)表分析實(shí)驗(yàn)組別自上而下依次是 (用“甲”、“乙”、“丙”表示)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種。為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

親本組合

F1籽粒顏色

第一組

純合紫色×純合紫色

紫色

第二組

純合紫色×純合黃色

紫色

第三組

純合黃色×純合黃色

黃色

第四組

黃色×黃色

黃色、白色

第五組

紫色×紫色

紫色、黃色、白色

第六組

白色×白色

白色

(1)玉米籽粒的三種顏色互為 ,根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“能”或“不能”)確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制。

(2)若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色∶黃色∶白色=12∶3∶1,據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由 對等位基因控制,第五組中F1紫色籽粒的基因型有 種。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是 ;第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。

(3)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細(xì)胞中9號染色體如下面左圖所示。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為 ,則說明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如上面右圖所示。該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的 本減數(shù)分裂過程中 未分離造成的。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報(bào)告第一次提出“美麗中國”的全新概念。北京等很多城市都注重生態(tài)文明的建設(shè),建立人工濕地,形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng),對生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。下圖所示某人工濕地進(jìn)行廢水處理的流程圖。請回答下列問題:

(1)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這些植物構(gòu)成的 結(jié)構(gòu),顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類等作為分解者的作用是將動植物遺體殘骸中的 。

(2)輸入該氧化塘的能量(類型)有________________。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等所有生物共同構(gòu)成________。

(3)廢水流入?yún)捬醭厍靶杞?jīng)稀釋處理,目的是為了防止厭氧池中的微生物__________。

(4)若該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬含量如下表。

種群

重金屬含量(μg/kg鮮重)

0.0037

0.0037

0.035

0.035

0.34

已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級的所有物種為食。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級的是________。

(5)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是 ,不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化,還應(yīng)該加強(qiáng)對污染源的控制,理由是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜在細(xì)胞的生命活動中作用極為重要,下列敘述錯誤的是

A.利用原核細(xì)胞可制備純凈的細(xì)胞膜

B.性激素的分泌需要膜結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)

C.核膜使核內(nèi)遺傳信息的復(fù)制不受細(xì)胞質(zhì)的影響

D.膜蛋白具有識別信息、運(yùn)輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組為探究酶濃度和乳糖濃度對乳糖水解速率的影響,進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(其他條件均為最適)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)

自變量

組別1

組別2

組別3

組別4

組別5

實(shí)驗(yàn)一

(乳糖濃度為10%)

酶濃度

0%

1%

2%

3%

4%

相對反應(yīng)速率

0

25

50

100

200

實(shí)驗(yàn)二

(乳糖酶濃度為2%)

乳糖濃度

0%

5%

10%

15%

20%

相對反應(yīng)速率

0

25

50

65

65

下列分析正確的是

A.實(shí)驗(yàn)一中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要原因是乳糖濃度

B.實(shí)驗(yàn)二中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要原因是酶濃度

C.實(shí)驗(yàn)一中,若適當(dāng)提高溫度則各組別相對反應(yīng)速率均將增加

D.實(shí)驗(yàn)二中,若提高乳糖濃度則各組別相對反應(yīng)速率均將增加

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為人體細(xì)胞中某種生理過程的示意圖,表乙為部分氨基酸的密碼子表。下列說法錯誤的是

A.1中含有氫鍵 B.1、3、4中均含有糖類

C.2表示精氨酸 D.4只能在細(xì)胞核和線粒體中合成

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的某動物,若一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了基因組成為AB、aB、Ab、ab的4個(gè)精子。據(jù)此可以確定:

A.該過程發(fā)生了基因重組 B.該過程發(fā)生了染色體變異

C.兩對基因位于一對同源染色體上 D.兩對基因位于兩對同源染色體上

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列敘述有幾項(xiàng)正確

①淋巴細(xì)胞只存在于D中

②葡糖糖分解只發(fā)生在C中

③A的滲透壓升高會導(dǎo)致組織水腫

④胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于B中

A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)小型湖泊內(nèi)投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后,藻類爆發(fā),引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游動物及魚類大量死亡,導(dǎo)致水體發(fā)臭。下列敘述錯誤的是

A.導(dǎo)致水草死亡的最主要非生物因素是光照

B.投放以浮游植物為食的魚類可防止藻類的爆發(fā)

C.水生生物死亡加重了水體的污染,屬于正反饋調(diào)節(jié)

D.流經(jīng)該湖泊的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1).(10分)將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)(放在室外),測得玻璃鐘罩內(nèi)一晝夜中CO2濃度的變化情況如下圖所示。請分析回答問題:

①一晝夜中植物光合作用開始的時(shí)間在__________,氧氣濃度最低的時(shí)間為__________點(diǎn)。

②一晝夜中BC時(shí)間段CO2釋放緩慢的主要原因是__________________________________,有機(jī)物積累速率最快的時(shí)間段在_________________。

③一晝夜中植物的干重增加,判斷的理由是________________________________________。

(2).(10分)紫草具有抗癌、抗炎、抗菌等作用,其主要的抗癌有效成分是紫草素。下面是工廠化生產(chǎn)紫草素的流程圖。請回答下列問題:

外植體 → 形成愈傷組織→ 分散成單個(gè)細(xì)胞→ 大規(guī)模培養(yǎng)細(xì)胞→ 提取紫草素

①配置的MS培養(yǎng)基常采用__________________________滅菌,培養(yǎng)基中添加的生長素和細(xì)胞分裂素的用量比例要_________________,這樣有利于愈傷組織的生長。

②為防止培養(yǎng)的細(xì)胞中有病毒,應(yīng)選用紫草的_______________作為外植體;接種外植體時(shí)應(yīng)在________________________附近進(jìn)行;接種后培養(yǎng)2~5天,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案