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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

(16分)下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過 等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是 。

(2)圖乙中abc過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的 調(diào)節(jié)機(jī)制,d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌 調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結(jié)果均值如下表:

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23歲

4年

1.4g/d]

1.45

2.87

4.09

健康人

23歲[]

4.66

6.6

6.69

據(jù)表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 (請?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH ,一段時(shí)間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明環(huán)境激素可沿著 傳遞進(jìn)入人體,被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,使得精子出現(xiàn) ,造成精子畸形率升高。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

(24分)某種植物的花色由多對基因控制。興趣小組的同學(xué)用一紫色花個(gè)體與另一紫色花個(gè)體雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)了藍(lán)色花,其比例為紫色花個(gè)體 :藍(lán)色花個(gè)體=13 :3。就此結(jié)果,同學(xué)們展開了討論:

觀點(diǎn)一:該性狀受兩對基因控制。

觀點(diǎn)二:該性狀有受三對基因控制的可能性,但需要再做一些實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

觀點(diǎn)三:該性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律。

請回答以下相關(guān)問題(可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關(guān)基因):

(1)以上觀點(diǎn)中明顯錯(cuò)誤的是 。

(2)觀點(diǎn)一的同學(xué)認(rèn)為兩親本的基因型分別是 ,該性狀的遺傳遵循 定律。

(3)觀點(diǎn)二的同學(xué)認(rèn)為藍(lán)色花是三對基因均含顯性基因時(shí)的表現(xiàn)型,則子代中藍(lán)色花的基因型是 ,兩親本的基因型分別是 。(寫出一種可能即可)

(4)就現(xiàn)有材料來驗(yàn)證觀點(diǎn)二時(shí),可將上述子代中的一株藍(lán)色花個(gè)體進(jìn)行 ,如果后代出現(xiàn)紫色花個(gè)體:藍(lán)色花個(gè)體= ,則觀點(diǎn)二有可能正確。

(5)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步對該種植物進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)的探究。下圖是花藥培養(yǎng)產(chǎn)生植株的兩種途徑,回答下列相關(guān)問題:

①通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株,該過程依據(jù)的生物學(xué)原理是 ,圖示兩種產(chǎn)生花粉植株的途徑并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中 。]

②選材時(shí),從花粉發(fā)育來看,一般選擇處于 期的花粉培育成功率較高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是 。

③在配制用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基時(shí),往往需要加入適量的蔗糖,理由是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( )

A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小

B.在不發(fā)生基因突變的情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒

C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子

D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí),遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA

C.該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

D.連續(xù)分裂n次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n+1

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是( )

A.外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成

B.珠蛋白mRNA進(jìn)入卵細(xì)胞后可能競爭利用其中的核糖體

C.若不注入珠蛋白mRNA,卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

D.卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圓葉牽牛有藍(lán)紫色和紫紅色花,花的顏色受兩對基因A、a與B、b控制,每一對基因中至少有一個(gè)顯性基因時(shí)(A B )時(shí),表現(xiàn)為藍(lán)紫色,其他的基因組合是紫紅色的。親本藍(lán)紫花與紫紅花雜交,得到子一代藍(lán)紫花:紫紅花=3:5,親本組合為( )

A.AaBb×Aabb B.a(chǎn)aBb×aabb C.AaBb×aabb D.AaBB×Aabb

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是( )

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會患遺傳病

A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體;卮鹣铝袉栴}:

(1)雜交時(shí)選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的______上,授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有______條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有______條染色體的合子。

(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產(chǎn)生無子果實(shí),該果實(shí)無子的原因是三倍體的細(xì)胞不能進(jìn)行正常的 分裂。

(3)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用 的方法。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示同種動物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中DE段形成的原因是_______________________。

(2)圖2中 細(xì)胞處于圖l中的CD段。

(3)圖2甲細(xì)胞中染色體組個(gè)數(shù)和丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)分別為 。

(4)圖2丁細(xì)胞的名稱為 ,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是 。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了 。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的 區(qū)段(填字母)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的常染色體上有性別轉(zhuǎn)換基因T(transformer),隱性基因在純合(tt)時(shí)導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅,但在雄果蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應(yīng)。果蠅的眼色有紅眼和白眼之分,由基因B和b控制,兩對基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將親代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交得F1,F(xiàn)1中雌、雄果蠅之比為1∶3,且雌果蠅全為紅眼,雄果蠅有紅眼和白眼兩種。讓F1中雌、雄果蠅自由交配得到F2。

(1)研究表明:雌果蠅胚胎合成雌性專一Tra蛋白的場所是 ,如果沒有該蛋白存在,則雙重性別基因轉(zhuǎn)錄物剪接成雄性專一的mRNA,編碼的蛋白質(zhì)將抑制雌性性狀而促進(jìn)雄性性狀的發(fā)生,最終雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅,該過程說明基因控制性狀的方式是 。

(2)控制果蠅眼色的基因位于 (填“X”“Y”或“!)染色體上。

(3)寫出親本果蠅的基因型:雌果蠅 ,雄果蠅 ,F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 。

(4)F2中雌雄果蠅性別之比為 ,F(xiàn)2紅眼雄果蠅中不育果蠅的比例為 。

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