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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,與同源染色體聯(lián)會(huì)行為無(wú)關(guān)的是

A.人類(lèi)47,XYY綜合征個(gè)體的形成

B.三倍體無(wú)子西瓜植株的高度不育

C.一對(duì)等位基因的雜合子,自交后代出現(xiàn)3 :1的性狀分離比

D.若21三體綜合征的女患者與正常人結(jié)婚并生育,則子女患病率為1/2

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)及育種的敘述,不正確的是

A.“太空種子”都能培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的新品種

B.利用蘭花的離體組織大規(guī)模培育蘭花屬于細(xì)胞工程

C.通過(guò)基因工程育種可獲得抗逆性強(qiáng)的新品種

D.花藥離體培養(yǎng)得到的植株一般不能正常結(jié)實(shí)

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米是雌雄同株異花的植物,籽粒黃色對(duì)白色為顯性。若有一粒黃色玉米,判斷其基因型簡(jiǎn)便的方案是

A.用顯微鏡觀察該玉米細(xì)胞中的同源染色體,看其上是否攜帶等位基因

B.種下玉米后讓其做母本與白色玉米植株雜交,觀察果穗上的籽粒顏色

C.種下玉米后讓其做親本進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗上的籽粒顏色

D.種下玉米后讓其做親本進(jìn)行自花受粉,觀察果穗上的籽粒顏色

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A.夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B.秋末①→③→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率

C.越冬休眠過(guò)程中,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

D.各種植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究汽車(chē)尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人體成熟T淋巴細(xì)胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞,48小時(shí)后測(cè)定Na+-K+-ATP酶活性和SDH總活性(SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶,SDH總活性由細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞的SDH酶活性共同決定),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。據(jù)此無(wú)法推斷出

A.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,抑制了Na+、K+的主動(dòng)運(yùn)輸

B.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,T淋巴細(xì)胞的數(shù)目減少

C.汽車(chē)尾氣中含有多種致癌因子可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

D.長(zhǎng)期接觸汽車(chē)尾氣的人群,T淋巴細(xì)胞執(zhí)行細(xì)胞免疫功能有障礙

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因,并以農(nóng)桿菌的質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了汞吸收能力極強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因煙草。下列有關(guān)該煙草培育的說(shuō)法正確的是

A.金屬硫蛋白基因需插入到質(zhì)粒的T-DNA上,才能轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中

B.為培育出轉(zhuǎn)基因煙草植株,應(yīng)選擇的受體細(xì)胞一定是煙草的受精卵

C.同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具有專(zhuān)一性

D.轉(zhuǎn)基因煙草與原煙草相比基因組成發(fā)生變化,導(dǎo)致兩者出現(xiàn)生殖隔離

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)提出了三種假說(shuō)如圖甲(彌散復(fù)制:親代雙鏈被切成雙鏈片段,而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板,新、老雙鏈片段又以某種方式聚集成“雜種鏈”);圖乙是采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理來(lái)探究DNA復(fù)制方式的過(guò)程圖解。請(qǐng)分析并回答:

(1)為說(shuō)明b組DNA均分布于中密度帶,除了與_________組結(jié)果比較外,還需要另設(shè)一組:將細(xì)菌在含有_________的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)多代,提取DNA并離心。

(2)b組結(jié)果支持_________(2分)假說(shuō)。若將b組DNA雙鏈分開(kāi)來(lái)離心,結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,這一結(jié)果不支持_________假說(shuō),也可通過(guò)圖乙中_________組的結(jié)果來(lái)排除該假說(shuō)。

(3)利用以上判斷結(jié)果,若繼續(xù)培養(yǎng)c組細(xì)菌,使其再繁殖一代,取樣提取DNA并離心,與c組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比會(huì)發(fā)現(xiàn)密度帶的_________不發(fā)生變化,_________密度帶的DNA所占比例下降。

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因(用Ii、Aa、Bb表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中b基因數(shù)多于B時(shí),B基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體。基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖甲乙所示。請(qǐng)分析并回答:

(1)正常情況下,甲圖示意的紅花植株基因型有_________種。

(2)突變體①、②、③的花色相同,這說(shuō)明花色色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)_________有關(guān)。對(duì)B與b基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異(見(jiàn)下圖所示)。

二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差_________個(gè)(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其根本原因是B基因和b基因的_________不同。

(3)基因型為iiAaBb的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiAab的一部分細(xì)胞,推測(cè)這是在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體發(fā)生_________(2分)變異導(dǎo)致的;蛐蜑閕iAAb的突變體自交所形成的受精卵中約有1/4不能發(fā)育,推測(cè)其原因是_________。

(4)欲確定iiAaBbb植株屬于圖乙中的哪種突變體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。

假設(shè):圖乙所示的染色體上不攜帶I與i、A與a基因;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在基因突變與交叉互換;各型配子活力相同。

實(shí)驗(yàn)步驟:

讓該突變體植株與基因型為iiAAbb的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例。

預(yù)測(cè)結(jié)果:

Ⅰ.若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________,則該突變體植株屬于突變體①類(lèi)型;

Ⅱ.若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________,則該突變體植株屬于突變體②類(lèi)型;

Ⅲ.若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________,則該突變體植株屬于突變體③類(lèi)型。

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科目: 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

NPY是由下丘腦分泌的含有36個(gè)氨基酸的神經(jīng)肽,廣泛分布于中樞和外周神經(jīng)系統(tǒng),在體重調(diào)節(jié)中起到重要的作用。請(qǐng)分析并回答:

(1)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)_________參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能分泌_________參與體液調(diào)節(jié)。NPY由下丘腦細(xì)胞分泌時(shí)必須經(jīng)過(guò)_________(2分)加工、運(yùn)輸和包裝。

(2)為研究NPY對(duì)前脂肪細(xì)胞增殖和分化的影響,研究者將同一類(lèi)型的前脂肪細(xì)胞等分成5組,每組培養(yǎng)液中加入如下物質(zhì):

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

不加任何藥物

10—10mol/mLNPY

10—9mol/mLNPY

10—8mol/mLNPY

1μg/mL胰島素

注:胰島素組是經(jīng)典誘導(dǎo)組,作為實(shí)驗(yàn)的陽(yáng)性對(duì)照

①實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液中加入了牛血清和抗生素,后者的作用是_________。

②本實(shí)驗(yàn)的自變量是_________;胰島素可促進(jìn)前脂肪細(xì)胞_________培養(yǎng)液中的葡萄糖并轉(zhuǎn)化為脂肪囤積。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后,研究者分別測(cè)定了各組細(xì)胞增殖的情況,結(jié)果見(jiàn)下圖(吸光度值的大小用于反映細(xì)胞增殖能力的強(qiáng)弱)。

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_________(3分)。

④研究發(fā)現(xiàn)第3、4、5組細(xì)胞自培養(yǎng)的第7天起形態(tài)發(fā)生變化,第12天觀測(cè)到成熟脂肪細(xì)胞,而第1、2組只有部分細(xì)胞在第12天出現(xiàn)形態(tài)變化。當(dāng)細(xì)胞培養(yǎng)至第12天時(shí),研究者利用_________技術(shù)測(cè)定了各組脂肪細(xì)胞中C蛋白和P蛋白的含量,結(jié)果顯示第4組細(xì)胞中這兩種蛋白質(zhì)含量明顯多于第1組,并與第5組相當(dāng)。進(jìn)行此項(xiàng)結(jié)果測(cè)定的目的是研究前脂肪細(xì)胞分化程度是否與C蛋白基因、P蛋白基因的_________有關(guān)。

(3)已知下丘腦分泌的NPY與攝食中樞的受體結(jié)合可引發(fā)強(qiáng)的攝食反應(yīng)。結(jié)合上述結(jié)果,可推測(cè)NPY對(duì)機(jī)體的體重增加具有_________作用。

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科目: 來(lái)源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????

下列物質(zhì)中,不屬于脂質(zhì)的是( )

A.磷脂

B.脂肪

C.纖維素

D.膽固醇

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