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科目: 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

現(xiàn)有純種果蠅品系①~④,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀都是顯性。這四個品系的隱性性狀及控制隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示,若要驗證基因的自由組合,可選擇交配的品系組合為:

A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④

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科目: 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

下圖為人體內雄性激素的分泌調節(jié)示意圖,其中a、b、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)表示下丘腦,b表示垂體,c表示睪丸

B.激素③可作用于多種器官

C.血液中激素③水平升高會引起激素①分泌增多

D.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小

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科目: 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

有關人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.該魚塘中的能量流動和信息傳遞都是單向的

B.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

C.該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象

D.該魚塘中鯉魚的種群密度能夠準確地反映其數(shù)量變化的趨勢

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科目: 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

下列有關生物多樣性的說法,正確的是

A.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價值明顯大于它的間接價值

B.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅,保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)

C.地球上所有生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物的多樣性

D.從進化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對生物進行定向選擇,使基因頻率向不同方向改變的結果

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科目: 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題

下圖左是甲細胞亞顯微結構模式圖,下圖右是乙細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)乙細胞中進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是 (填序號),光照條件下在甲細胞內能產(chǎn)生ATP的是 (填序號)

(2)動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的 (填序號)細胞器的功能有關。

(3)若甲細胞是某植物的頂芽細胞,乙細胞為某動物的垂體細胞,則能分泌蛋白質類激素的是細胞 ,該細胞對應的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當 成分。

(4)若甲細胞代表煙草的葉肉細胞,乙細胞代表小鼠的脾細胞,科學家曾經(jīng)將甲、乙細胞融合,衍生出雜種愈傷組織和完整“植株”,合成并產(chǎn)生了鼠免疫球蛋白相關肽鏈。在細胞融合前,對甲細胞進行的操作是 ,對實驗小鼠需進行的操作是 ,鼠免疫球蛋白相關基因能在雜種植株中表達體現(xiàn)了 。

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科目: 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題

科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥,育種過程見右圖。圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題:

(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代,經(jīng) 方法培育而成。

(2)雜交后代①染色體組的組成為 ,進行減數(shù)分裂時形成 個四分體,體細胞中含有

條染色體。

(3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失,這是因為減數(shù)分裂時這些染色體 。

(4)為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉接到小麥染色體上,這種變異稱為 。

(5)除這種方法外,還可以用 方法獲得抗病基因的小麥,其作用的原理是

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科目: 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞中化合物的敘述錯誤的是

A.蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

B.糖原、蛋白質、纖維素和淀粉都是生物體內的大分子有機物

C.水是生命之源,是生物體內有氧呼吸和無氧呼吸共同的終產(chǎn)物

D.在豌豆根細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種

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科目: 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA的相關計算中,正確的是

A.具有1000個堿基對的DNA,腺嘌呤有600個,則每一條鏈上都具有胞嘧啶200個

B.具有m個胸腺嘧啶的DNA片段,復制n次后共需要2n·m個胸腺嘧啶

C.具有m個胸腺嘧啶的DNA片段,第n次復制需要2n-1·m個胸腺嘧啶

D.無論是雙鏈DNA還是單鏈DNA,(A+G)所占的比例均是l/2

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科目: 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細胞某基因活化后能導致細胞凋亡,相關推測最合理的是

A.該基因是原癌基因或者抑癌基因

B.該基因活化后其細胞周期縮短

C.該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞

D.細胞發(fā)生凋亡是有積極意義的

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科目: 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用的實驗設計及結果.

注:“+”表示有;“﹣”表示無;*此行“+”的多少表示顏色的深淺.

根據(jù)實驗結果,以下結論正確的是( )

A.蔗糖被水解成非還原糖

B.上述①②③反應的自變量為溫度

C.40℃為淀粉酶的最適溫度

D.淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性

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同步練習冊答案