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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )

A.水螅 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.草履蟲(chóng) D.卵細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)中,沒(méi)有支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀(guān)點(diǎn)的是(

A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.乙肝病毒依賴(lài)人體肝細(xì)胞生活

C.草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激

D.父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下內(nèi)容中,不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是( )

A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

B.細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用

C.細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有其他物質(zhì)

D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用高倍顯微鏡觀(guān)察裝片的順序是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡

②在低倍鏡找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移到視野的中央

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止

A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有( )

A.堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸

B.堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C.堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D.堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于( )

A.兩者的R基組成不同 B.酪氨酸的氨基多

C.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D.精氨酸的羧基多

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化,并伴有難聞氣味,無(wú)法正常飲用,據(jù)調(diào)查是由于太湖水富營(yíng)養(yǎng)化較重等因素導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)。下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是( )

A.藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用

B.藍(lán)藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體

C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)只含有RNA一種核酸分子

D.藍(lán)球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍(lán)藻

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞為_(kāi)________生物細(xì)胞,判斷的理由是________。

(2)該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)包括[ ]_____________、[ ] 、[ ] 、[ ] 。

(3)該生物絕大多數(shù)種類(lèi)是 (自養(yǎng)/異養(yǎng))生物

(4)該生物的遺傳物質(zhì)存在于_____________中。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)圖中的1表示 ,2表示 ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。

(2)3有 種,中文名稱(chēng)分別 。

(3)DNA 徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是 (用序號(hào)表示)。

(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有 種,中文名稱(chēng)分別是 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”中,下列做法的目的是:

(1)取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)須漱口,原因是 。

(2)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是__________________。

(3)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是 ____________。

(4)用酒精燈烘烤載玻片時(shí),不要只集中于材料處,而應(yīng)將載玻片在火焰上來(lái)回移動(dòng),目的是_________。

(5)沖洗涂片時(shí)要用蒸餾水的 _______沖洗 10s ,是為了防止__________________。

(6)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來(lái)做“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”,也可以用植物細(xì)胞來(lái)做,但如果用植物細(xì)胞做時(shí),則要選擇 _______的細(xì)胞,是為了__________________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案