（2015秋•肇慶校級(jí)期中）被稱為細(xì)胞的“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”和“消化車間”的是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

C．核糖體和液泡 D．核糖體和溶酶體

（2015秋•肇慶校級(jí)期中）被稱為細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”、“養(yǎng)料制造車間”和脂質(zhì)合成“車間”的是（ ）

A．葉綠體；線粒體和高爾基體

B．線粒體、葉綠體和高爾基體

C．葉綠體、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

（2015秋•肇慶校級(jí)期中）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)除了細(xì)胞器膜之外還包括（ ）

A．液泡膜 B．細(xì)胞膜 C．核膜 D．線粒體膜

（2015秋•肇慶校級(jí)期中）以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）

A．核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通道

B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一樣的

C．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D．核膜為雙層膜，外層核膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

（2015秋•肇慶校級(jí)期中）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖A屬于 （填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是 ．

（2）圖A中③的功能是對(duì)來自[]填編號(hào) 的蛋白質(zhì)進(jìn)行 ．

（3）圖A中⑥所指的是 ，它是細(xì)胞合成 的場(chǎng)所．

（4）圖A細(xì)胞中，與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[] ．

（5）圖B中⑤所指的是 ，它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所．

（6）圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào)，請(qǐng)你用⑥、⑦、⑧分別給予標(biāo)上，并寫上它們的名稱：[⑥]_ ，[⑦] ，[⑧] ．

（2015秋•肇慶校級(jí)期中）某人近來感覺時(shí)�？诳识嗄�，疲乏無力，且體重下降，醫(yī)生懷疑他得了糖尿�。�現(xiàn)有該病人的尿液樣品，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)確定該人是否患糖尿�。�

（1）材料用具：試管，燒杯，酒精燈，鐵架臺(tái)，石棉網(wǎng)，蒸餾水，被鑒定人的尿液，以及新配制的鑒定試劑．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取2支潔凈試管并編號(hào)A、B，向兩試管中各注入 2mL．

②取新配制的 試劑1mL注入A試管內(nèi)，向B試管內(nèi)注入1mL蒸餾水．

③將試管進(jìn)行 ，觀察顏色變化．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)果分析：

①A試管內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象，B試管內(nèi)沒有出現(xiàn)A試管的現(xiàn)象．說明尿液中有還原性糖（葡萄糖）存在，則推測(cè)此人患有糖尿�。�

②A試管內(nèi)呈現(xiàn)的是 色，說明尿液中無還原性糖（葡萄糖）存在，則推測(cè)此人不患糖尿�。�

下列現(xiàn)象中，最能說明植物生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)“兩重性”現(xiàn)象的是（ ）

A．莖的向光性和背地性

B．頂端優(yōu)勢(shì)

C．根的向地性和向水性

D．含羞草的小葉受刺激立即下垂

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（ ）

A．生長(zhǎng)素、生長(zhǎng)激素、性激素

B．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．腺苷三磷酸、脫氧核糖核酸、核糖核酸

微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①黏菌 ②放線菌 ③藍(lán)細(xì)菌 ④根瘤菌 ⑤酵母菌

A．①②③ B．②③④

C．③④⑤ D．①④⑤

下圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，下列敘述不確切的是（ ）

A．圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜

B．該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C．該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性

D．膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變