科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會( )
A.維持在7.15~7.35 B.遠(yuǎn)小于7.15~7.35
C.維持在7.35~7.45 D.遠(yuǎn)小于7.35~7.45
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位可能在 ( )
A.細(xì)胞體 B.軸突 C.突觸間隙 D.樹突
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組腺體中,都是內(nèi)分泌腺的是( )
A.唾液腺、汗腺、甲狀腺 B.腸腺、胰腺、胰島
C.垂體、胰島、甲狀腺 D.肝臟、胃腺、甲狀腺
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是 ( )
A.基本相等 B.產(chǎn)熱量大于散熱量
C.產(chǎn)熱量小于散熱量 D.不確定
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
對胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的①~④實驗,其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是( )
A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
一只發(fā)育著的幼果,蟲蛀后不再生長,主要原因是蟲蛀食了( )
A.子房壁 B.受精極核 C.幼嫩種子 D.受精卵
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附海口中學(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。
(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。 (每空1分)
(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D ;E 。
(3)如圖所示,人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。穩(wěn)態(tài)的概念是 。
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中理生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出圖中細(xì)胞名稱:④為________,⑦為________。
(2)由④分化為⑦的過程中,④細(xì)胞核內(nèi)的________通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為________的模板。
(3)當(dāng)相同的病菌第二次進(jìn)入機(jī)體,患病程度往往比初次輕,并且好的快,這說明二次免疫的特點是______________。
(4)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾?___________________。
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人患急性腸胃炎,嚴(yán)重腹瀉,并且出現(xiàn)血壓下降,心率加快,四肢發(fā)冷等癥狀,要緩解以上癥狀,應(yīng)采取的措施是( )
A.輸入蒸餾水 B.口服鉀鹽水
C.輸入生理鹽水 D.口服生理鹽水
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