科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體的某種特異性免疫圖解,下列說(shuō)法中正確的是
A.圖示中①~⑤細(xì)胞均能識(shí)別抗原
B.圖示過(guò)程最可能表示某抗原首次侵入機(jī)體時(shí)特異性免疫反應(yīng),物質(zhì)代表抗體
C.HIV主要攻擊細(xì)胞③,使人體喪失一切免疫功能,最終使人死亡
D.物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長(zhǎng)期存在,保持對(duì)抗原的記憶性
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是
A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生
B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率
C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量
D.注射免疫活性物質(zhì)增強(qiáng)免疫能力
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光照、溫度等環(huán)境因子通過(guò)影響細(xì)胞代謝而影響植物生命活動(dòng)
B.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)
C.在植物激素中,生長(zhǎng)素對(duì)于植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程起了主導(dǎo)作用
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光照是影響植物群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素
B.競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)群落資源的利用,能使物種多樣性增加
C.植物種類(lèi)在水平方向上的不均勻分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
D.研究群落空間結(jié)構(gòu)對(duì)植被恢復(fù)中植物的空間配置有指導(dǎo)意義
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是
A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B.小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
C.邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木
D.邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,下列等式中不可能成立的是
A.B2=A×(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2×(80%~90%)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間傳遞的過(guò)程中,一定會(huì)發(fā)生的是
A.離子進(jìn)出神經(jīng)元 B.膜的轉(zhuǎn)移和融合
C.信息交流 D.神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運(yùn)輸
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某病原體第一次感染人體,人體就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的
A.漿細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.過(guò)敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率率變化曲線;圖丙為λ(λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析判斷下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.圖甲中只有一條食物鏈,生物B處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.圖乙中t1~t2與圖丙a~b時(shí)期種群都是衰退型
C.圖丙中b~c時(shí)期,種群的出生率大于死亡率
D.圖丙中c時(shí)期,種群數(shù)量達(dá)到最大值
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖甲中(填字母)。
(2)圖乙中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于 ;④的滲透壓大小主要與 、 的含量有關(guān)。
(3)CO2濃度最高的為圖乙中的[ ] 。
(4)某人喝大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降? ,原因是乙圖中④內(nèi)存在著 等緩沖物質(zhì)。
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