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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據現(xiàn)代生物進化理論,下列觀點中正確的是( )

A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

B.生物進化的方向與基因突變的方向一致

C.食蟻獸由于長期舔食螞蟻而造成舌頭細長

D.受農藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用純種的高稈抗銹病小麥與矮稈易染銹病小麥(高稈、抗銹病為顯性性狀)培育穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥新品種,過程如下,下列有關敘述正確的是( )

A.過程②中細胞增殖方式為有絲分裂

B.過程③為受精作用

C.過程④必須使用一定濃度的生長素處理

D.該過程涉及基因重組及染色體變異

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆種子的黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性,F(xiàn)有黃色圓粒和綠色皺粒兩個純種品系,用它們作親本進行雜交,得F1,再使F1自交,得F2,為獲得穩(wěn)定遺傳的綠色圓粒豌豆,對F2還應( )

A.從F2中選出綠色圓粒個體,使其雜交

B.從F2中直接選出純種綠色圓粒個體

C.從F2中選出綠色圓粒個體,使其反復自交

D.將F2的全部個體反復自交

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( )

①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.生物的精子或卵細胞一定都是單倍體

B.體細胞中含有3個或3個以上染色體組的必定是多倍體

C.六倍體小麥花粉離體培育成的個體是三倍體

D.八倍體小黑麥花粉離體培育成的個體是含有4個染色體組的單倍體

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物多樣性的三個不同層次,下列敘述正確的是( )

A.圖I、Ⅱ、Ⅲ分別表示遺傳(基因)多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.圖I說明基因重組導致多種等位基因的產生,從而形成遺傳多樣性

C.圖Ⅱ反映出生殖隔離的生物可以在同一個環(huán)境中相對穩(wěn)定地共存

D.圖Ⅲ反映出的河流、森林和城市生態(tài)系統(tǒng)具有相同的小氣候特點

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為 (以流程圖的形式表示)。

(2)翻譯過程中,以 為模板,通過 發(fā)揮作用使該過程停止。

(3)mRNA是以圖中的③為模板,在 的催化作用下,由4種游離的 依次連接形成的。

(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是 ,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中 。

(5)由于化學物質甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個G—C對被A—T對替換,導致由此轉錄形成的mRNA上 個密碼子發(fā)生改變,經翻譯形成的④中 發(fā)生相應改變。

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科目: 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下進行下列處理,沒有顯色反應的是( )

A.用吡羅紅處理RNA B.用碘液處理淀粉溶液

C.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑 D.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

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科目: 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物與其功能不符的是( )

A.自由水——細胞中的良好溶劑

B.葡萄糖——細胞中的重要能源物質

C.脂肪——細胞中的儲能物質

D.脫氧核糖核酸——一切生物的遺傳物質

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科目: 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞功能與細胞器關系的敘述中,正確的是( )

A.線粒體是進行有氧呼吸不可缺少的結構

B.能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體

C.核糖體豐富的細胞中蛋白質合成一般旺盛

D.在成熟的植物細胞中高爾基體功能逐漸退

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同步練習冊答案