動物或人進(jìn)行各種生命活動所需的能量都是（ ）提供的。

A．淀粉水解為葡萄糖 B．蛋白質(zhì)水解為氨基酸

C．葡萄糖分解 D．ATP水解為ADP

下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟，請回答以下問題：

（1）你認(rèn)為他做該實驗的目的是_______。

（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及________的位置。

（3）請描述C步驟的操作方法：________________。

（4）某學(xué)生在F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是___________。

（5）如果將蔗糖溶液換成1mol/L KNO3溶液，會發(fā)生_____________現(xiàn)象，原因是溶質(zhì)分子以__________方式進(jìn)入細(xì)胞液，使細(xì)胞液濃度逐漸升高，細(xì)胞由失水變成吸水。

人體某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示，對其分析和解讀不正確的是（ ）

A．若血糖平衡調(diào)節(jié)的過程中可以通過c→d→e來實現(xiàn)，則屬于體液調(diào)節(jié)

B．若水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的過程可以通過b→d→e來實現(xiàn)，則d為抗利尿激素

C．寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．圖示人體生命活動的調(diào)節(jié)還應(yīng)增加免疫系統(tǒng)，從而調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

下列組圖是有關(guān)胚芽鞘的實驗。下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中能直立生長的是①、④和⑥

B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因時，可設(shè)置①和③對照

C．若探究植物胚芽鞘的感光部位，則應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對照

D．上述實驗中所用胚芽鞘必須是同一物種的

下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，c點時引入飛蝗天敵，下列敘述正確的是（ ）

A．為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點時控制種群密度

B．a(chǎn)→b段，該種群的增長速率不斷下降

C．c點時飛蝗種群年齡組成符合衰退型

D．徹底消滅飛蝗，有利于提高該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

下圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述不正確的是（ ）

A．碳在甲、乙、丙之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞

B．甲中生物X可表示利用化學(xué)能把無機(jī)物合成有機(jī)物的生產(chǎn)者

C．甲、乙、丙共同組成了生物群落

D．能量流動是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的

某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量。圖 1 表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中①~⑦表示能量值的多少。圖2 是種群乙 10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中 λ 表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)有________條食物鏈。

（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第______營養(yǎng)級，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量______（會/不會）發(fā)生明顯變化。

（3）圖1 中 （數(shù)字）=2×107，C 表示 。

（4）圖2 中 點的種群年齡組成是衰退型。

（5）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)、 等功能。

（6）一塊棄耕后的牧草地上形成灌木后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性將 。

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，其中正確的是（）

A、無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱，有利于果樹貯藏

B、水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，以適應(yīng)缺氧環(huán)境

C、用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來代替汽油，主要利用了酵母菌的無氧呼吸

D、馬拉松比賽中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程獲得能量

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，關(guān)于圖的解釋正確的是（ ）

A．①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)

B．c可代表哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

C．①可能與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D．細(xì)胞吸水膨脹時③的厚度變小，體現(xiàn)了具有選擇透過行

玉米株色紫色對綠色是顯性，分別由基因PL和pl控制。玉米株色遺傳時出現(xiàn)了變異（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是

A．該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起

B．該變異不能傳遞到子二代

C．該變異無法用顯微鏡觀察鑒定

D．圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色