科目: 來(lái)源:2016屆山東省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病屬于 ,乙病屬于 。
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-5為純合子的概率是 ,Ⅱ-6的基因型為 ,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于 ,Ⅲ-12為乙病致病基因攜帶者的概率為 。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,不患病的概率是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命現(xiàn)象與細(xì)胞關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是
A、生物與環(huán)境之間的物質(zhì)交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
B、多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)
C、哺乳動(dòng)物親子代之間以受精卵為“橋梁”
D、遺傳變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A、核糖體上合成的蛋白質(zhì)必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后才能發(fā)揮作用
B、DNA和蛋白質(zhì)是染色質(zhì)或染色體的組成成分
C、人體血漿中含有漿細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島細(xì)胞等分泌的蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)的生物合成必須有rRNA、mRNA和tRNA的共同參與
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)員,骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過(guò)程中產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量與消耗氧氣的物質(zhì)的量的比值分別是
A、1、1 B、1、大于1
C、1、小于1 D、小于1、小于1
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某基因型為T(mén)tRr的哺乳動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn),相關(guān)說(shuō)法不正確的是(不考慮基因突變和交叉互換)
A、處于AB段一定時(shí)期細(xì)胞中核DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍
B、處于CD段的細(xì)胞中染色體數(shù)加倍
C、同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型相同
D、若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為T(mén)tr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)對(duì)遺傳因子本質(zhì)的探索歷程經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子及其傳遞規(guī)律,但并未證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)
B、摩爾根巧妙利用紅眼與白眼果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了基因位于染色體上
C、赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有力的證明了生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA
D、沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,使遺傳學(xué)的研究步入分子水平
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1957年克里克提出中心法則,之后的五六年,科學(xué)家揭示了蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,中心法則由此得到公認(rèn)。下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是
A、①過(guò)程發(fā)生在所有的細(xì)胞中,該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化
B、②過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,產(chǎn)生的RNA都可作為蛋白質(zhì)合成的模板
C、③④只發(fā)生在RNA病毒入侵細(xì)胞時(shí);轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①~⑤過(guò)程
D、①---⑤過(guò)程均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),但是①與其他過(guò)程的配對(duì)方式不同
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中箭頭表示植物體不同部位和不同條件下生長(zhǎng)素的總體運(yùn)輸方向,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是
A、生長(zhǎng)素可以進(jìn)行極性運(yùn)輸
B、生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D、植物根會(huì)向水生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.醋酸菌可在有氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B.酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.腐乳制作利用毛霉等微生物直接對(duì)蛋白質(zhì)等的分解
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,受一對(duì)等位基因(B、b)控制,花瓣的大小受另一對(duì)等位基因(A、a)控制,基因型AA 的植株表現(xiàn)為大型花瓣,Aa 表現(xiàn)為中型花瓣,aa表現(xiàn)為小型花瓣。研究人員讓小型花瓣的紫花親本(P)自交得F1,再?gòu)腇1 中選擇小型花瓣的紫花繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約 的小型花瓣紫花和 的小型花瓣白花(如下表所示),所有小型花瓣的白花都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善)。
(1)小型花瓣的紫花自交出現(xiàn)性狀分離,可知小型花瓣的紫花是_________(填“純合子”或“雜合子”),紫花是_________(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,_________(填“B ”或“b ”)基因使_________致死。
(3)若AaBb 的親本自交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,子代基因型有________種,表現(xiàn)型及比例是大型花瓣的紫花:大型花瓣白花:中型花瓣紫花:中型花瓣白花:小型花瓣的紫花:小型花瓣的白花=_________;若Ab在一條染色體上,配子形成時(shí)沒(méi)有交換,則子代基因型有_____種,表現(xiàn)型及比例是_________。
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