下圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A．若d點表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度

B．若該圖表示生長素濃度對根生長的影響，則促進莖生長的最適濃度在ce之間

C．給植物施加e點所對應濃度的生長素時，植物的生長不會受到任何影響

D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長

下圖是健康人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A．某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解都可以發(fā)生在②中

B．①處含有O2、CO2、尿素、血紅蛋白以及抗體等物質(zhì)

C．若③為肝臟細胞，飯后3.5小時⑤處的血糖濃度低于①處

D．若③為胰島β細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

下列有關人大腦皮層的說法中，正確的是

A．韋尼克區(qū)受損后，病人不能說話不能理解語言

B．在機體內(nèi)占體積越大的器官，其中央前回代表區(qū)的面積越大

C．大腦皮層代表區(qū)的位置與機體各部分均呈倒置關系

D．若刺激右側(cè)大腦皮層的中央前回可引起其左側(cè)肢體運動

下圖表示某神經(jīng)細胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中甲、乙兩種離子出入細胞的情況。下列說法正確的是

A．據(jù)圖分析，甲是Na+，乙是K+

B．神經(jīng)細胞膜在形成靜息電位時對甲的通透性小，對乙的通透性大，從而出現(xiàn)極化狀態(tài)

C．受到刺激時，由于①途徑的作用，膜電位分布為內(nèi)正外負

D．甲、乙離子出入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性

入冬，游泳愛好者破冰入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫穩(wěn)定。此時，機體不會發(fā)生的反應是

A．興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強肌肉收縮

B．通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C．冷覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮

D．抑制垂體活動導致促甲狀腺激素分泌減少

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述不正確的是

A．再次患病，物質(zhì)a能激活記憶細胞增殖分化，導致病情加重

B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物能被吞噬細胞清除

C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫疾病屬于過敏反應

D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

下列有關蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是

A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種，組成核酸的堿基有4種

B．蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于堿基中

C．蛋白質(zhì)具有熱變性，變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

如圖表示細胞需氧呼吸的過程，其中①～③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)。下列相關敘述正確的是

A．甲乙分別代表丙酮酸和【H】

B．①②只能分別代表細胞溶膠與線粒體基質(zhì)

C．③中釋放的能量最多，大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D．用18O標記O2后，一段時間后可檢測出C18O2

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行實驗的流程。相關敘述錯誤的是

A．紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B．兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C．若在缺鎂條件下完成該實驗，兩組實驗的結(jié)果①和②差異都不大

D．兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

下表為赤霉素和乙烯對牡丹花萌芽和開花情況的影響實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是

A．清水處理起空白對照的作用

B．赤霉素具有促進牡丹開花的效應

C．乙烯具有提高牡丹開花率和畸形率的效應

D．乙烯和赤霉素對牡丹花萌芽的影響是相互對抗的