如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像，下列說法中正確的是（ ）

A．①②③④都具有同源染色體

B．動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞

C．④的子細胞可能是精細胞或極體

D．上述細胞中有8條染色單體的是①②③

人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測胰島細胞中（ ）

A．只有胰島素基因

B．比人受精卵的基因要少

C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因

D．有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因

若用玉米為實驗材料，驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論，影響最小的是（ ）

A．所選實驗材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是

A．番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀

B．實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C．實驗2的F1紅果番茄均為雜合子

D．實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

已知子代基因型及比例為：YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶YYRr∶YyRr＝1∶1∶1∶1∶2∶2。按自由組合定律推測雙親的基因型是（）

A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr

C．YyRr×YyRr D．Yyrr×YyRr

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式，下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）

A．不同物種的細胞中①、②、③的種類均不相同

B．細胞識別與圖中①有關(guān)

C．b物質(zhì)的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性，而a物質(zhì)的運輸方式不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D．細胞間的信息交流均需要①物質(zhì)

汞離子對生物膜具有破壞作用。植物被汞污染后，不會直接影響葉肉細胞（ ）

A．吸收K+ B．水的光解

C．CO2固定 D．蛋白質(zhì)加工

某生物小組以狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135 s，具體處理方法和實驗結(jié)果如下表所示：下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．光照相同的時間，甲組光合作用產(chǎn)物的相對含量少于丙組

B．實驗表明，光合作用的某些過程不需要光照，該過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)

C．該實驗表明光合作用的碳反應(yīng)與光反應(yīng)無關(guān)

D．實驗中葉綠體產(chǎn)生的ATP和[H]沒有被光照時的碳反應(yīng)全部消耗

A和B是屬于同一生物的兩個細胞，通過對其DNA分子含量的測定發(fā)現(xiàn)，A細胞中的DNA含量是B細胞的兩倍，最可能的解釋是（ ）

A．A細胞處于有絲分裂前期，B細胞可能剛好完成有絲分裂

B．A細胞是正常的體細胞，B細胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時

C．A細胞處于有絲分裂的前期，B細胞處于有絲分裂的后期

D．A細胞處于有絲分裂的后期，B細胞處于有絲分裂的前期

回答下列關(guān)于“植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”實驗的問題

Ⅰ．某同學(xué)進行“植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗，所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉，試劑是質(zhì)量濃度為30％蔗糖溶液，清水。請回答:

（1）顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞如上圖，此時該細胞處于__________狀態(tài)，［1］中的液體稱為_________。

（2）植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比_____的濃度_____，_____的伸縮性比細胞壁_____。

（3）整個實驗過程中細胞保持活性，若將此細胞放在清水中，一段時間后與上圖相比，B值______，A值_______。

Ⅱ．有的同學(xué)想用洋蔥鱗片葉無色內(nèi)表皮進行上述實驗，設(shè)計如下：

材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為0．075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性大分子食用色素，呈紅色），清水等。

方法步驟：

請回答下列問題：

（1）該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的_____（填序號）、判斷的理由有_________________。

（2）假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁

分離后不能復(fù)原，可能的原因有_____________ 、___________，導(dǎo)致細胞過度失水而死亡。