科目: 來源:2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是( )
A.VLDL的合成與核糖體無關(guān)
B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成
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科目: 來源:2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B.過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量低于血漿中的
D.Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)
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科目: 來源:2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有4個(gè)小麥純合品種,即抗銹病無芒、抗銹病有芒、感銹病無芒、感銹病有芒,已知抗銹病對(duì)感銹病為顯性,無芒對(duì)有芒為顯性,且這兩對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制。若用上述四個(gè)品種組成兩個(gè)雜交組合,使其F1均為抗銹病無芒,且這兩個(gè)雜交組合的F2表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致;卮饐栴}:
(1)為實(shí)現(xiàn)上述目的,理論上,必需滿足的條件有:在親本中控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因必須位于 (填“同源”或“非同源”)染色體上,在形成配子時(shí)非等位基因要 ,在受精時(shí)雌雄配子要 ,而且每種合子(受精卵)的存活率也要 。那么,這兩個(gè)雜交組合分別是:抗銹病無芒×感銹病有芒和 。
(2)上述兩個(gè)雜交組合的全部F2植株自交得到F3種子,1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起,長(zhǎng)成的植株稱為1個(gè)株系。理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對(duì)性狀分離的株系有4種:
①若表現(xiàn)型為抗銹病無芒、抗銹病有芒,其數(shù)量比為 。
②若表現(xiàn)型均為感銹病,發(fā)生分離的性狀是 。
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科目: 來源:2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,其基因型分別是AA和BB。據(jù)圖分析回答。
(1)經(jīng)過①過程得到的是 ,此過程中用到的試劑是 。
(2)將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng),再經(jīng)過②和③,得到的c細(xì)胞可能的類型有 (用基因型表示)。
(3)植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是 ,其產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) (細(xì)胞器)有關(guān)。
(4)④和⑤過程分別是 ,獲得的雜種植物有 個(gè)染色體組。
(5)植物體細(xì)胞雜交與自然狀況下的雜交育種相比,前者的主要意義是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的
A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.32個(gè)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容
A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁與核糖體 B.核膜與細(xì)胞膜
C.中心體與核糖體 D.線粒體與細(xì)胞膜
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯊魚,組成它們的化學(xué)元素
A.完全相同 B.完全不同 C.大體相同 D.無法確定
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活旺盛的紅細(xì)胞中元素含量的大小關(guān)系是
A.Fe>O>C>H>N B.C>O>H>N>Fe
C.O>C>H>N>Fe D.無法判斷
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