科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等動物生命活動的調(diào)節(jié),合理的一項是( )
A.促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素
B.胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對血糖含量進(jìn)行調(diào)節(jié)
C.人體的反饋調(diào)節(jié)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是完全獨立的
D.血液中氧氣含量升高,會促進(jìn)呼吸中樞的活動
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)敘述錯誤的是
A.疫苗沒有致病性,但是接種后機(jī)體一般會產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)
B.機(jī)體再次接觸抗原時,體內(nèi)全部記憶細(xì)胞都迅速增殖產(chǎn)生大量抗體
C.HIV攻擊人體T細(xì)胞最終使機(jī)體免疫能力幾乎全部喪失容易被感染
D,艾滋病死于惡性腫瘤的主要原因是免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能缺失
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗,該實驗研究的目的是探究( )
A.胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲
B.胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長的物質(zhì)含量是否較多
C.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端存在
D.生長素是否會受到強(qiáng)光的破壞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
某課題組以南瓜為實驗材料,應(yīng)用赤霉素和生長素進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是()
A.該實驗的自變量是激素的種類
B.生長素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系
C.試驗中南瓜突變體的莖生伸長量不變,說明對上述激素不敏感
D.不同濃度的上述激素對正常南瓜都有促進(jìn)作用
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進(jìn)根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長.有關(guān)解釋合理的是( )
A.生長素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化
B.較高濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成
C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
D.生長素對乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是( )
A.燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的兩重性
B.生長素有極性運輸現(xiàn)象,該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)
C.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量
D.在植物體內(nèi),植物激素自身的合成受基因組控制
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結(jié)果,分析正確的是()。
A.去頂芽能促進(jìn)主根生長
B.去頂芽植株不能合成生長素
C.生長素由頂芽向下非極性運輸
D.外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
用不同濃度的某種生長素類似物對植物進(jìn)行插條生根的研究,其實驗結(jié)果如下圖。其中1、2、3和4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長素類似物濃度為a、b、c和零的生根數(shù)量。下列a、b、c的比較正確的是()。
A.a(chǎn)大于b、b大于c B.a(chǎn)小于b,b小于c
C.a(chǎn)與b均小于c D.b與c均小于a
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,
請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,(1)(2)(3)(4)(5)(6)表示過程).
(1)該特異性免疫屬于 免疫,參與(1)過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有 細(xì)胞.圖中b在人體內(nèi)由 細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是 .
(3)當(dāng)抗原經(jīng)過(4)(5)過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是
①毛細(xì)血管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞
④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失
A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
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