科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
污水凈化中應(yīng)用的超濾膜技術(shù)指的是一種能夠?qū)⑷芤哼M行凈化、分離、濃縮的膜分離技術(shù)。超濾過程通常可以理解成與膜孔徑大小相關(guān)的篩分過程。在一定的壓力下,當(dāng)水流過膜表面時,只允許水及比膜孔徑小的小分子物質(zhì)通過,達到將溶液凈化、分離與濃縮的目的。下列說法中合理的是( )
A.超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造生物膜
B.超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造半透膜
C.超濾膜技術(shù)可以濾去污水中的各種污染物
D.透過超濾膜的水,已被除去了臭味
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是( )
①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞
②含中心體的細胞必定為動物細胞
③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同
④植物細胞必定含葉綠體
⑤能進行光合作用的生物不一定含有葉綠體
A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
對線粒體分布的下列敘述中,不確切的是( )
A.代謝水平相當(dāng)?shù)膭游锛毎染G色植物細胞線粒體數(shù)量多
B.生長和代謝活動旺盛的細胞中線粒體數(shù)量多
C.普遍存在于各種生物細胞中
D.在細胞的需能部位線粒體比較集中
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.核膜
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞器中,由雙層膜、單層膜和非膜物質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.葉綠體、線粒體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體
B.葉綠體、高爾基體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體;葉綠體、線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡;中心體、核糖體;葉綠體、高爾基體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。用無色的洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗”的臨時裝片時,可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075 g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.發(fā)生細胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時,表皮細胞內(nèi)的無色區(qū)域變大
B.發(fā)生細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,表皮細胞的液泡為紅色
C.用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍具正常生理功能
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示物質(zhì)擴散的圖解,圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲中水柱a上升一段時間后不再上升時,半透膜兩側(cè)溶液濃度相等
B.圖甲中水柱a上升一段時間后不再上升時,半透膜兩側(cè)不再有水分子的擴散
C.圖乙中水柱b不會上升,一直與水面持平
D.圖乙中水柱b將先上升后下降,最后與外界水面持平
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中,能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需時間短
C.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中,能觀察到中央液泡的顏色逐漸變深
D.用高濃度的NaCl溶液替代蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示物質(zhì)進出細胞膜的幾種方式;圖2表示用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄一段時間后,測得的培養(yǎng)液中各種離子(Mg2+、Ca2+、SiO44-)的濃度,請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)細胞膜功能的主要承擔(dān)者是 ,大分子物質(zhì)進出細胞只能依靠胞吞和胞吐,這依賴于細胞具有 。
(2)在圖1中的a-e的五種過程中,代表主動運輸?shù)氖?u> ,能表示乙醇運輸過程的是 。能表示K+從血漿進入紅細胞的過程是 ,該物質(zhì)的最大轉(zhuǎn)運速率與 有關(guān)。
(3)從圖2中可以看出番茄生長過程中需求量最大的離子是 ,水稻需求量最大的離子是 ,說明不同植物細胞對離子的吸收具有 性,這與細胞膜上的 有關(guān)。
(4)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是 。
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