科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解,某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是:
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在寒冷環(huán)境下通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)控,能產(chǎn)生體溫調(diào)節(jié)的一系列反應(yīng)。下列情況不屬于生理性體溫調(diào)節(jié)的是
A.血管收縮,減少皮膚血流量 B.汗腺分泌減少
C.肌肉和肝臟等器官的產(chǎn)熱增加 D.人在嚴(yán)寒中穿許多衣服
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中,a、c含生長素,下列不生長的胚芽鞘是
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一年蓬是一種常見的草本植物。在一塊棄耕的正方形荒地上調(diào)查該種群的密度時(shí),通常需要選擇多個(gè)大小相等的樣方,然后再對該植物進(jìn)行計(jì)數(shù),即可獲得該種群密度的估算值。選擇樣方的正確方法是
A.在正方形荒地的對角線上等距離選擇樣方
B.在該植物集中分布的地方選擇樣方
C.在該植物稀疏分布的地方選擇樣方
D.分別在該植物集中和均勻的地方選擇樣方
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種群落類型中,群結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是
A.熱帶雨林 B.草原 C.荒漠 D.苔原
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是
A.在火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替
B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C.群落演替導(dǎo)致群落內(nèi)生物種類不斷改變
D.在人類干預(yù)下群落可按一定進(jìn)程發(fā)生演替
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是
A.能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的
B.大部分太陽能未被生產(chǎn)者固定
C.下一營養(yǎng)級生物的數(shù)量比上一營養(yǎng)級多
D.每一營養(yǎng)級的生物都要通過呼吸散失一部分能量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某一池塘示意圖,該池塘可視為生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次?
A.種群 B.生物群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽,脫去的水分子的氫來自
A、羧基 B、連接在碳原子上的氫
C、氨基 D、氨基和羧基
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