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科目: 來源:2016屆重慶市高三上學期期中考試綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 _________________ 。

(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中b點將向______移動。

(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_____________________________ 。

(4)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是:

______________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2016屆重慶市高三上學期期中考試綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

實驗小組的同學將活性良好的小麥種子在水中浸透,然后按如圖裝置進行實驗,實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題:

(1)該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄縚_______________________。裝置中X液面變化值表示_________。

(2)根據(jù)現(xiàn)象可以判斷,實驗7個小時后種子進行的呼吸方式為____________,液面不再發(fā)生變化的原因是_________。

(3)為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置______________的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。

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科目: 來源:2016屆重慶市高三上學期期中考試綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為植株繁殖的四種人工方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中單倍體植株通常的獲取方式是________。若圖中單倍體細胞含2個染色體組,A有4個染色體組,則③過程所用化學試劑的作用是________________________________。

(2)若想在C過程中獲得突變體,進而培育成新品種植株,應(yīng)用物理誘變或化學誘變的方法處理________。若要獲得水稻的“人工種子”,則應(yīng)選用圖中的________結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)與正常受精卵形成的________有類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。

(3)若D為胡蘿卜-羊角芹,②過程最常用的誘導(dǎo)劑是_____________ ,融合依據(jù)的原理是______________。在融合細胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基的成分通常包括瓊脂、無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和______________等。

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科目: 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA和RNA的結(jié)構(gòu)與功能的說法,錯誤的是

A.區(qū)分單雙鏈DNA、單雙鏈RNA四種核酸可以依據(jù)堿基比率和種類判定

B.雙鏈DNA分子中堿基G、C含量越高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對越大

C.含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA

D.含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA不是DNA

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科目: 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下列生物體或其部分結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成分析正確的是

A.核糖體——磷脂和蛋白質(zhì)

B.細胞膜——脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

C.T2噬菌體-RNA和蛋白質(zhì)

D.細胞骨架——蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞的敘述正確的是

A.生物可根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)的特點分為原核生物和真核生物

B.所有生物都具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)

C.大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內(nèi)都含有可形成肽鍵的結(jié)構(gòu)

D.蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補配對

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科目: 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi),一段時間后破碎細胞并分離各種結(jié)構(gòu),一定能表現(xiàn)出放射性的是

A.核糖體、核仁和中心體

B.細胞核,核糖體和線粒體

C.核糖體、線粒體和葉綠體

D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核仁

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科目: 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄糖通過細胞膜進入動物細胞的運輸速度存在一個飽和值,下列說法正確的是

A.飽和值的大小一定與細胞內(nèi)的氧濃度有關(guān)

B.飽和值的大小一定與細胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)

C.葡萄糖進入該細胞一定是順濃度梯度

D.葡萄糖進入該細胞一定是逆濃度梯度

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科目: 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細胞某基因活化后能導(dǎo)致細胞凋亡,相關(guān)推測最合理的是

A.該基因是原癌基因或者抑癌基因

B.該基因活化后其細胞周期縮短

C.該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞

D.細胞發(fā)生凋亡是有積極意義的

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科目: 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若細胞質(zhì)中tRNAl(AUU)可轉(zhuǎn)運氨基酸a,tRNA2(ACG)可轉(zhuǎn)運氨基酸b,tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c,以DNA鏈……一T—G—C—A—T—G—T一……的互補鏈為模板合成蛋白質(zhì),則該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是

A.a(chǎn)-b-c

B.c-b-a

C.b-c-a

D.b-a-c

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同步練習冊答案