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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體的運(yùn)動(dòng),其中縱坐標(biāo)表示距離(μm),橫坐標(biāo)表示時(shí)間(分).圖A中曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲相應(yīng)極之間的平均距離;圖B①~⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線,分析回答:

(1)進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長(zhǎng)度是40μm,圖A中曲線b 表示分別移向兩極的染色體著絲點(diǎn)之間的距離.圖A曲線a距離減少的原因是紡錘絲逐漸縮短,著絲點(diǎn)到細(xì)胞某一段的距離縮短.
(2)從10分鐘起,細(xì)胞分裂剛進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線標(biāo)號(hào)為②,此時(shí)的典型特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)各自成為染色體,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體組數(shù)目加倍.
(3)一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期個(gè)階段,即從圖B① 到⑤或⑥(用數(shù)字表示)
(4)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,相同細(xì)胞的后代在發(fā)生穩(wěn)定差異的過(guò)程,叫做細(xì)胞分化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過(guò)程圖解,請(qǐng)根據(jù)圖作答(示例:⑨Pi)

(1)以植物體新鮮綠色葉片為原料提、贂r(shí),使用的溶劑一般是丙酮,我們使用紙層析法將其進(jìn)行分離.
(2)如果要研究C6H12O6中的氧氣來(lái)自于水還是來(lái)自于CO2中的氧常采用同位素示蹤法
方法來(lái)研究.
(3)光能在類囊體(場(chǎng)所)轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲(chǔ)存到[②]ATP中,最終儲(chǔ)存到[④]葡萄糖中.后者進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(4)影響光合作用因素除光照外,主要還有溫度、二氧化碳濃度 二個(gè)因素.
(5)使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過(guò)程是有氧呼吸,此過(guò)程進(jìn)行的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,寫出該反應(yīng)方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,水參與的反應(yīng)是丙酮酸分解為二氧化碳和還原氫.如果氧氣供應(yīng)不足,⑤應(yīng)是酒精和二氧化碳或乳酸.
(6)⑦供給生命活動(dòng)能量時(shí),需要遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵 水解斷裂產(chǎn)生⑧⑨,釋放能量.請(qǐng)寫出⑧的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖A為某高等生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期( G1.S.G2組成分裂間期,M 為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi) DNA 含量的變化曲線; 圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖A處于有絲分裂中期期,相當(dāng)于B圖M期(填字母).
(2)此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板不能,理由是該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞壁.
(3)C圖中的 DNA 含量為 2C~4C 之間的細(xì)胞,處在 B圖的S 期(填字母).
(4)圖A的細(xì)胞分裂以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體和染色單體分別有4、0條.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基.
(2)該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水形成4個(gè)肽鍵而形成的,這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合,該化合物叫五肽.
(3)該化合物有4 種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.
(4)腦啡肽的合成是采用蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是在生物發(fā)展分子水平上的又一突破.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面各圖表示在適宜范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,其中不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示某種膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)與膜的關(guān)系,以下分析不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201512/216/f91652af.png" style="vertical-align:middle" />
A.若是線粒體膜,c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w是O2
B.若是癌細(xì)胞膜,則膜上含量較少的是D
C.可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中的b
D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有流動(dòng)性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在葉綠體中形成ATP需要光能
B.在線粒體中形成ATP時(shí)需要氧氣
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體中,能進(jìn)行有機(jī)物合成作用的有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但都時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新
D.藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

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19.關(guān)于炭疽桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)
B.其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同
C.屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次
D.能產(chǎn)生新的炭疽桿菌

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