科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | C. | 行為信息 | D. | 捕食信息 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 靶細(xì)胞 | B. | 吞噬細(xì)胞 | C. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | D. | 效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞) |
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
如圖l表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,①﹣⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中甲增加膜面積主要是通過 ,乙增加膜面積主要是通過 。
(2)若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? ,原因是 。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度.
①圖2中的A點(diǎn)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中O﹣D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為 (用圖中符號(hào)表示),光合作用合成的有機(jī)物的量為 (用圖中符號(hào)表示)。
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和 ,D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 .
③請(qǐng)?jiān)趫D2中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線。
(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)
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A. | 呼吸酶 | B. | 葡萄糖 | C. | 二氧化碳和氧 | D. | 神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜與后膜之間有間隙 | |
B. | 突觸小體是由神經(jīng)末梢膨大形成的 | |
C. | 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 | |
D. | 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類的基本組成元素是C、H、O | |
B. | 糖類是生物體的主要能源物質(zhì) | |
C. | 糖類中的還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸和核糖體 | B. | 氨基酸和高爾基體 | ||
C. | 核苷酸和核糖體 | D. | 核苷酸和高爾基體 |
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