科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中所用試劑錯誤的是
A.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B.在提取葉綠體色素實驗中,使用丙酮提取色素
C.在做還原糖鑒定試驗中,使用斐林試劑鑒定還原糖
D.在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是
A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Dd的細胞進行有絲分裂時,一條染色體上的一條染色單體上有D基因,那么與其共用一個著絲點的另一條染色單體上的基因應是(不考慮基因突變)
A.d
B.D
C.D或d
D.D和d
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為核苷酸鏈結構圖,下列表述不正確的是
A.能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C.各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,都能證明DNA是遺傳物質(zhì),這兩個實驗的研究方法可能有:①設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應;②放射性同位素標記法。下列有關敘述正確的是
A.兩者都運用了①和②
B.前者運用了①,后者運用了②
C.前者只運用了①,后者運用了①和②
D.前者只運用了②,后者運用了①和②
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向日葵種粒大(B)對粒。╞)是顯性,含油少(S)對含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交,結果如下圖所示。這些雜交后代的基因種類是
A.4種
B.6種
C.8種
D.9種
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4000株,則純合的黃色盤狀南瓜有
A.1333株
B.2000株
C.4000株
D.8000株
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒,原因是
A.甜是顯性
B.非甜是顯性
C.相互混雜
D.相互選擇
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是
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科目: 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A.♀Yy×♂yy
B.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yy
D.♀Yy×♂Yy
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