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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖乙所示結構上的傳導(或傳遞)方向不能由①→②
B.若給圖甲箭頭處施加一強刺激,則電位計會偏轉兩次
C.突觸小泡內的神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙的方式是主動運輸,需要線粒體提供能量
D.人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼,這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列關于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( 。
A.只要有刺激就會發(fā)生反射活動
B.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體的結合具有特異性
C.興奮在反射弧中的傳導是雙向的
D.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  )
A.激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內環(huán)境的成分
B.人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內
C.小腸絨毛上皮細胞生活的內環(huán)境為組織液和消化液
D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述不正確的是( 。
A.通過人體自身調節(jié)實現(xiàn)B.包括水和無機鹽平衡的調節(jié)
C.包括pH的調節(jié),血糖的調節(jié)D.細胞代謝不會引起內環(huán)境的變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.組織水腫是由于組織液增多,大量積累在組織細胞間隙造成的.下列各項中不會引起組織水腫的是( 。
A.營養(yǎng)不良導致血漿蛋白含量減少
B.飲食過咸導致血漿滲透壓過高
C.腎炎導致血漿蛋白丟失
D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖為成熟植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填圖中編號)
(1)圖中含有核酸的細胞器有8,9,12(用圖中標號表示).
(2)圖中可能含有色素的細胞器有9,11(用圖中標號表示).
(3)圖中能生成ATP的細胞器有8,9(用圖中標號表示).
(4)與圖中[1]結構的形成有關的細胞器是[]2高爾基體.
圖中[3]結構與結構[]12核糖體的形成有關.
(5)與肝細胞相比,該細胞特有的結構是1、9、11(用圖中標號表示).
(6)此細胞如果是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該出現(xiàn)的結構是[]9葉綠體和[]11液泡.
(7)圖中[7]結構的功能是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,這與其中結構[5]所含有的DNA組分有關.
(8)控制物質進出細胞的結構是[]13細胞膜,其主要是由脂質(磷脂)和蛋白質_組成,此外,還有少量的糖類.

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科目: 來源:2016年江西高三復習中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學在探究不同條件下酵母菌細胞呼吸方式,用潔凈的裝置甲和乙,并加入一定

量的酵母菌培養(yǎng)液,兩裝置所加溶液的量相同,實驗條件相同且適宜,實驗措施如下圖:

請回答下列問題:

(1)裝置甲NaOH溶液的作用是 ,實驗的自變量是 ,一段時間后比較甲乙兩裝置的實驗結果___ ,從實驗的結果看出酵母菌的呼吸方式是____ 。

(2)當實驗過程中澄清的石灰水溶液逐漸變渾濁時,____(填“是”或“否”)能說明馬鈴薯塊莖細胞的呼吸作用在逐漸增強,原因是____。

(3)兩實驗裝置在設計上有不夠嚴謹?shù)牡胤,可能會干擾實驗的結果,請給予修正。有人對裝置甲的作用能否達到預期作用表示疑問,請給出修正措施 和預期結果 。有人說裝置乙錐形瓶中的空氣可能影響酵母菌的呼吸,請給出修正的措施 。

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等癥狀,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,其結構簡式如圖所示.請據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物中含有游離的氨基0個,游離的羧基0個.
(2)該化合物是由7個氨基酸組成的,形成過程中脫去7分子水.
(3)組成該化合物的氨基酸有5種,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的R基.其中有3個氨基酸的R基相同,這個R基是-CH3
(4)該化合物稱為環(huán)狀七肽化合物,含有7個肽鍵.
(5)若將圖中A處的化學鍵斷裂,斷裂之后該化合物能(能/不能)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.甲圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.乙圖表示物質X和P進出人紅細胞時跨膜運輸?shù)那闆r,請據(jù)圖回答下列問題.
              
(1)甲圖中A代表的元素是N、P(用元素符號填寫).
(2)I在小麥種子中主要是指淀粉,其基本組成單位X是葡萄糖.
(3)圖中P的結構通式為;IV的結構具有多樣性,若從P分析其原因是組成IV(蛋白質)的P(氨基酸)的種類,數(shù)目,排列順序不同,其根本上是由II(填圖中序號)決定的.
(4)若要同時觀察細胞中Ⅱ、Ⅲ的分布,則可以通過吡羅紅甲基綠混合染液進行染色,細胞核和細胞質依次呈現(xiàn)的顏色是綠色、紅色.
(5)乙圖中,X和P運輸?shù)墓餐c是都需要載體蛋白,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,乙圖中(填字母)X的跨膜運輸不會受到影響.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.圖甲中氧濃度為a時的情況對應的是圖乙中的A點
B.圖甲中氧濃度為b時的情況對應的是圖乙中的AC段
C.圖甲中氧濃度為c時的情況對應的是圖乙中的C點,是最適合貯藏的
D.圖甲中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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