科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說法錯誤的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來,隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動并最后與之融合
B.在動物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體
C.在植物有絲分裂的前期,核膜開始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁
D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中,是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測定滲透壓的大小,有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是( )
A.V1由快變慢,V2由慢變快
B.V1和V2都是由慢變快
C.V1和V2都是由快變慢
D.V2由快變慢,V1由慢變快
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員測定了甲、乙、丙三種大分子化合物和動物X、植物Y體細(xì)胞干重中某些化學(xué)元素含量百分比(如下表),分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論中正確的是( )
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
X | 55.99 | 7.76 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
Y | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
甲 | 73~77 | 11~12.5 | 9~12 | ||||
乙 | 52~58 | 7~8 | 40~45 | ||||
丙 | 50~55 | 6.5~7.3 | 19~24 | 15~24 | 極少 | 極少 |
A.同質(zhì)量的物質(zhì)甲徹底氧化分解產(chǎn)生能量多余乙和丙,甲是生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)
B.生物個(gè)體X、Y的遺傳物質(zhì)不會是甲、乙、丙中的任何一種
C.由于X體內(nèi)鈣的含量明顯高于Y,說明X很可能有肌肉抽搐的癥狀
D.X的細(xì)胞中C元素的含量很高,說明其體內(nèi)細(xì)胞干重中含量最多的化合物是甲
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是( )
A.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
B.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.外層核膜與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,不與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A.同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同
B.任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才能起催化作用
C.需要通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程才能合成酶
D.葉綠體內(nèi)有合成淀粉和脂質(zhì)的酶
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長期浸水會導(dǎo)致樹根變黑腐爛,樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.Ⅰ階段根細(xì)胞的需氧呼吸速率下降
B.Ⅱ階段根細(xì)胞的厭氧呼吸速率上升
C.Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同
D.細(xì)胞在a 點(diǎn)的需氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述,正確的是( )
A.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率
C.主動轉(zhuǎn)運(yùn)使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)中變量的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH 是自變量
B.在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中,生長調(diào)節(jié)劑濃度是因變量
C.在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,對自變量的操作既可以是酶的種類不同,也可以是底物種類不同
D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,酒精是無關(guān)變量
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法錯誤的是(帶斜線的圓圈表示多糖)( )
A.該物質(zhì)的形成需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞結(jié)構(gòu)共同參與完成
B.該蛋白在細(xì)胞間信息交流中具有重要作用
C.癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少
D.圖中三條肽鏈至少含有的氧原子數(shù)為m-3
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科目: 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是( )
A.物種A比馬鈴薯更耐干旱
B.在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時(shí)間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小
C.物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長
D.當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了
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