科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成,共654個氨基酸,請回答:
(1)該蛋白質(zhì)分子形成的場所是 ,相對分子質(zhì)量減少了 。
(2)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子其中的一條肽鏈由4種氨基酸(結(jié)構(gòu)式如下圖)經(jīng)脫水縮合形成,分子式為C x H y O m N n S,則該條肽鏈?zhǔn)怯?u> 個氨基酸形成的,連接氨基酸的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)蛋白質(zhì)分子的多樣性除了與氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序有關(guān)外,還與 有關(guān)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)根據(jù)下圖回答問題
(1)該細胞細胞壁的組成成分是 ,該細胞的遺傳物質(zhì)共有 種堿基,存在于細胞質(zhì)中的主要核酸是 ,該類型的細胞之間通過 進行信息傳遞。
(2)該細胞能否進行光合作用? ,理由是 。
(3)該細胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離? 。
(4)在細胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進入細胞質(zhì)需要穿過幾層膜? 。
(5)紫色洋蔥常用來做實驗材料,如要觀察細胞中DNA和RNA的分布,用紫色洋蔥的 做實驗材料,若要觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗,則用紫色洋蔥的 做實驗材料。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 (填字母),與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 (填序號)和 (填序號)。
(2)脂質(zhì)在 (填序號)上合成,分泌蛋白在 (填序號)中進行最后的加工修飾,③與①通過 相互轉(zhuǎn)化。
(3)圖⑥表示的結(jié)構(gòu)是 。觀察活細胞中的②常用的染色劑是 。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是(填序號) 。
(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出氨基酸進入細胞后35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序。(用“→”和序號表示先后順序)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞)
(1)原生質(zhì)層包括 三部分(填標(biāo)號),可以看做一層 膜。
(2)若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,那么它們的外界溶液濃度依次為 > > 。
(3)若圖中a,b,c是處于同一溶液的三種成熟植物細胞,那么它們的細胞液的濃度依次為
> > 。
(4)若將細胞a置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是( )
A.a(chǎn)→b→c→b→a B.a(chǎn)→b→a→c
C.a(chǎn)→b→c D.a(chǎn)→c→b→a
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列名稱中,不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是
①幽門螺桿菌 ②蛋白質(zhì)分子 ③皮膚 ④生物圈 ⑤HIV ⑥顫藻
A.①②④ B.②⑤⑥ C.③⑥ D.②⑤
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“生命活動離不開細胞”,但下列描述錯誤的是
A.縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.龜?shù)膯蝹細胞也能完成各種生命活動
C.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,其生命活動也離不開細胞
D.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學(xué)說的建立過程,是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折,下列說法正確的是( )
A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說
B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.細胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是
A.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—流感病毒
B.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—乳酸菌
C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍藻
D.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—大腸桿菌
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是
A.組成生物體的元素和化合物在無機自然界都能找到,體現(xiàn)了生物和非生物的統(tǒng)一性
B.無論是鮮重還是干重,組成細胞的元素中C、H、O、N含量最多
C.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,因為其作用最大
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻土壤中吸收的N可用于合成
A.淀粉和纖維素 B.麥芽糖和核糖
C.氨基酸和核苷酸 D.磷脂和脂肪
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