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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.檢驗(yàn)蘋(píng)果中是否有還原性糖,可以選用的試劑是( 。
A.碘液B.蘇丹Ⅲ染液C.本尼迪特試劑D.雙縮脲試劑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.水稻從土壤中吸收的N可用來(lái)合成( 。
A.蛋白質(zhì)和核酸B.淀粉和纖維素C.葡萄糖和DNAD.麥芽糖和脂肪酸

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15.關(guān)于抗體描述錯(cuò)誤的是( 。
A.抗體主要在體液免疫中發(fā)揮作用
B.甲型H1N1流感康復(fù)者的血清中可以找到相應(yīng)的抗體
C.抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合,可以使抗原失去毒性或形成沉淀
D.抗體在任何情況下都不會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生不良影響

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在[]中填序號(hào),在?上填名稱):
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器.
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了局部電流.
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]突觸結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào).

(4)觀察c圖,在圖中C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位,再轉(zhuǎn)變成負(fù)電位.
(5)c圖中,將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在A與B的中點(diǎn).

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13.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是( 。
①血液、組織液和淋巴      ②抗體、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素     ④激素、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸.
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳.圖為相關(guān)反射弧示意圖:
(1)傷害性刺激沿a向神經(jīng)中樞傳導(dǎo),當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.當(dāng)興奮到達(dá)c處(突觸)時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺(jué).此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)傷害引起的痛覺(jué)可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素,直接促進(jìn)腎小管、集合管(上皮細(xì)胞)對(duì)水的重吸收.
(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),如不及時(shí)處理常引起發(fā)炎,造成體溫升高.人體調(diào)節(jié)體溫的中樞位于下丘腦(體溫調(diào)節(jié)中樞),當(dāng)人體體溫持續(xù)保持在38.6℃,此時(shí)人體產(chǎn)熱量等于(填“小于”或“等于”或“大于”)散熱量.

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11.如圖(甲)是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的①②④組成(填序號(hào));D的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是②④(填序號(hào)).
(2)②與①相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是蛋白質(zhì);①②③④中,CO2濃度最高的是③(填序號(hào)).④的流動(dòng)受到阻礙,人體將會(huì)出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象.
(3)若圖中C為肌細(xì)胞,則它所利用的O2直接從[②]組織液中獲得.
(4)在圖(乙)中,嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2和CO2擴(kuò)散的模型(答題說(shuō)明:①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液).

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10.把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后,從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3.然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中,經(jīng)過(guò)3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖.下列敘述正確的是( 。

注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA.
A.如果對(duì)切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
B.同一器官不同年齡的細(xì)胞對(duì)于不同種類的激素反應(yīng)相同
C.切段S2的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
D.赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的效果最好

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié).如圖1表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素含量的變化情況,圖2表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的不同器官或不同植物生長(zhǎng)的影響.分析回答:

(1)細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂.從圖1可以看出脫落酸對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用.
(2)若圖2的甲、乙曲線分別代表生長(zhǎng)素對(duì)植物的根和莖生長(zhǎng)的影響,經(jīng)分析可知生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是具有兩重性(或低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)),D點(diǎn)表示的意義是生長(zhǎng)素對(duì)莖和根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用相同.
(3)如果圖2兩曲線分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則代表雙子葉植物的是曲線甲.若乙曲線表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物幼苗生長(zhǎng)的影響,且已知該植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,現(xiàn)測(cè)得莖尖端背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m,則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)m.

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8.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條,能提高插條的成活率
B.用一定濃度的NAA處理小麥種子,能延長(zhǎng)種子的保存時(shí)間
C.用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量
D.用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提早上市

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同步練習(xí)冊(cè)答案