科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 4、6分別是水和氧氣 | B. | 3產(chǎn)生于線粒體基質(zhì) | ||
C. | 產(chǎn)生的8主要用于合成ATP | D. | 植物細(xì)胞也能進(jìn)行該過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 減少捕食者和寄生者數(shù)量 | B. | 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡 | ||
C. | 提高各營養(yǎng)級之間的復(fù)雜性 | D. | 限制一個演替系列的演替過程 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 他們的男孩中有$\frac{1}{2}$正常,$\frac{1}{2}$色盲 | B. | 他們的子女中有$\frac{1}{2}$正常,$\frac{1}{2}$色盲 | ||
C. | 他們的男孩都是正常 | D. | 他們的子女有$\frac{3}{4}$正常,$\frac{1}{4}$色盲 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細(xì)胞,則可能在減I后期發(fā)生了基因重組 | |
B. | 若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細(xì)胞,則可能在減I前期發(fā)生了基因重組 | |
C. | 若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細(xì)胞,則可確定這4個基因的位置關(guān)系 | |
D. | 若形成基因型為AaB、AaB、b、b四個精細(xì)胞,則可確定在減II后期基因重組異常 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 0、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | D. | 0、$\frac{1}{8}$ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 防止水溢出 | B. | 防止觀察材料受損害 | ||
C. | 防止蓋玻片受損 | D. | 防止出現(xiàn)氣泡 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該染色體上的基因在個體中都能同時表達(dá) | |
B. | R,S,N,O互為非等位基因 | |
C. | 果蠅的每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成 | |
D. | 每個基因中有一個堿基對的替換、都會引起生物性狀的改變 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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