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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A.如果1代表Y染色體,則該細(xì)胞內(nèi)不含有X染色體

B.該生物細(xì)胞所處的時(shí)期為減Ⅱ分裂中期

C.該生物的體細(xì)胞中著絲點(diǎn)最多時(shí)有8個(gè)

D.如果a上某點(diǎn)有基因B,a'上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性。用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是

A.該動(dòng)物的性別為雄性

B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

C.1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因表達(dá)過(guò)程中,不需要

A.核糖核苷酸

B.脫氧核苷酸

C.氨基酸

D.核糖核酸

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某家庭的遺傳系譜圖,II5為單基因遺傳病患者,據(jù)圖分析,下列敘述不合理的是

A.患病男孩的父親I2不一定是該致病基因的攜帶者

B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一個(gè)患病男孩的概率可能為1/8

C.II5可能是白化病患者或色盲患者

D.若I2攜帶致病基因,則II3是攜帶者的概率為1/2

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體

A.一定有35S,其中有1個(gè)含有32P

B.一定有35S,其中有2個(gè)含有32P

C.一定有32P,其中有2個(gè)含有35S

D.一定有32P,但不含35S

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A.該圖表示翻譯過(guò)程,圖中核糖體從左向右移動(dòng)

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

D.細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析不正確的是

A.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐

B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)

C.若①中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其祖母的概率為0

D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某反射弧的部分模式圖,虛線(xiàn)框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是

A.a(chǎn)端與效應(yīng)器相連,刺激e點(diǎn)引起的肌肉收縮叫反射

B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C.刺激d點(diǎn),在e處測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D.把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒(méi)有電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知家雞的無(wú)尾(A)對(duì)有尾(a)是顯性。現(xiàn)用有尾雞(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來(lái)孵小雞,在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現(xiàn)出無(wú)尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過(guò)程中是否引起基因突變,可行性方案是

A.甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

B.乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

C.甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

D.甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案