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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因的說(shuō)法正確的是

①等位基因都是突變形成的,發(fā)生基因突變就一定會(huì)引起生物性狀的改變、谀郴騼(nèi)若有腺嘌呤a個(gè),占全部堿基的比例為b,則該基因內(nèi)有胞嘧啶 a(1/2b-1)、廴梭w肝臟細(xì)胞和胰腺細(xì)胞內(nèi)所含的基因完全相同、茏匀贿x擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變、萆掣綦x包括動(dòng)物因?yàn)榍笈挤绞胶头敝称诓煌瑢?dǎo)致不能交配、動(dòng)物胚胎早期死亡、雜種后代沒(méi)有生育能力等等、扌挛锓N的產(chǎn)生都是因?yàn)殚L(zhǎng)期的地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離而造成的?

A.②③④⑥

B.①③⑤⑥?

C.①②④⑤

D.②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為一動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列相關(guān)的敘述正確的是

A.這一結(jié)構(gòu)圖要通過(guò)40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到

B.若這是人的大腿細(xì)胞,在長(zhǎng)跑時(shí)大腿肌肉感到酸痛,在此細(xì)胞的⑧中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)

C.如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是:⑩→⑦→③→②→①

D.若以上所指為同一個(gè)生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含的DNA一樣,但細(xì)胞內(nèi)所含的RNA不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L(zhǎng),F(xiàn)用兩個(gè)氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b,分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上,2種突變株都不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng),a、b可以分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。培養(yǎng)基成分如下表。關(guān)于突變株a和b分別對(duì)A~J中氨基酸需求的說(shuō)法正確的是(    )

培養(yǎng)基

1

2

3

4

5

6

添加氨基酸

B

C

D

E

B

E

F

G

C

F

H

I

D

E

F

I

G

H

I

J

E

H

G

J

A.兩種突變株對(duì)氨基酸的需求是相同的

B.兩種突變株都需要有G氨基酸才能生長(zhǎng)

C.兩種突變株必須同時(shí)供應(yīng)3種氨基酸才能生長(zhǎng)

D.兩種突變株都能在由4、5號(hào)兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

“鳥(niǎo)槍法”不適于從下列何種生物獲取目的基因 (    )

A.大腸桿菌     B.放線菌

C.酵母菌       D.動(dòng)植物病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列系統(tǒng)中,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持無(wú)直接關(guān)系的是(    )

A.消化系統(tǒng)    B.循環(huán)系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)    D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述中,正確的是(    )

A.抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用,它的成分為球蛋白

B.T細(xì)胞只參與體液免疫過(guò)程

C.效應(yīng)T細(xì)胞能激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使抗原裂解死亡

D.體液免疫中,當(dāng)記憶細(xì)胞再次受相同抗原刺激后,會(huì)增殖,形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二的原因是紡錘絲牽引的結(jié)果還是受基因控制的生理活動(dòng)?某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):                                                

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖。

第二步:取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào),2號(hào),并裝入清水,向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素,向2號(hào)瓶中加入2mL清水。

第三步:將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào),2號(hào)廣口瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步:從1號(hào),2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取根尖2??~3mm長(zhǎng),并分別進(jìn)行      

                                  等步驟制成臨時(shí)裝片。

第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄           (時(shí)期)的染色體數(shù)目。

請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

                                                             。

                                                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯(cuò)誤的是

A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡下視野變亮,但細(xì)胞變大,數(shù)目減少

B.在紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,液泡由小變大但紫色加深

C.紙層析法分離出的色素帶,從下到上的順序依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

D.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)固氮生物代謝類型、能量來(lái)源及生態(tài)成分全部正確的一組是

序號(hào)

生物

代謝類型

能量光源

生態(tài)成分

A

根瘤菌

異養(yǎng)需氧

N2→NH3

分解者

B

藍(lán)藻

自養(yǎng)需氧

光能

分解者

C

圓褐固氮菌

自養(yǎng)需氧

C3H12O6氧化

分解者

D

滿江紅

自養(yǎng)需氧

光能

生產(chǎn)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列除了哪一項(xiàng)之外,其余的都是細(xì)胞核基因與細(xì)胞質(zhì)基因的共同點(diǎn)(  )

A、都是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段

B、都有可能發(fā)生突變

C、基因通常是成對(duì)存在的

D、基因的表達(dá)會(huì)受到環(huán)境因素的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案