科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理 | |
B. | 用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞,所有的細(xì)胞會同時出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
C. | 低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細(xì)胞,若需要放大觀察,首先應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡 | |
D. | 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能 | |
B. | 細(xì)胞分化過程中將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是
A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.除部分病毒外,其它生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量增加至K值時,其種群的出生率為零 | |
B. | 池塘中底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài) | |
D. | 在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中糖苷酶被水解得到的單體可能是葡萄糖和氨基酸 | |
B. | 糖苷酶能識別和切割DNA分子中的磷酸二酯鍵 | |
C. | DNA缺口修復(fù)需DNA聚合酶和DNA連接酶發(fā)揮作用 | |
D. | 若基因損傷未被及時修復(fù)一定導(dǎo)致其100%的子代DNA具有突變基因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元之間的信息傳遞與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加 | |
C. | 甲狀腺激素分泌受到下丘腦的直接影響 | |
D. | 用赤霉素處理大麥種子,使其無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高 | |
B. | 不同物種的細(xì)胞中①、③的數(shù)量和種類均相同 | |
C. | 鉀離子通過a方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 | |
D. | a和b的運輸方式都需要消耗能量 |
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