相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)教材中實驗的描述正確的是( 。
A.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
B.用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞,所有的細(xì)胞會同時出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細(xì)胞,若需要放大觀察,首先應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡
D.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于植物細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能
B.細(xì)胞分化過程中將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細(xì)胞
D.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

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科目: 來源: 題型:解答題

3.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列生物技術(shù)實踐中的有關(guān)問題:
(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株,該過程依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性. 在花藥培養(yǎng)中,常常會出現(xiàn)染色體組數(shù)目(或染色體倍性)的變化,因此需要對培養(yǎng)出來的植株做進(jìn)一步的鑒定和篩選.
(2)在配制用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基時,往往需要加入適量的蔗糖,理由是既能作為能源物質(zhì),又能維持滲透壓穩(wěn)定.
(3)分解纖維素的微生物可以從土壤中分離獲得,分離的基本過程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落.其中選擇培養(yǎng)的目的是增加纖維素分解菌的濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需的微生物,鑒別該種微生物需要加入的特殊物質(zhì)是剛果紅,該物質(zhì)能夠與纖維素反應(yīng)生成紅色復(fù)合物;如果某個菌落的周圍出現(xiàn)了透明圈,說明該種微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶,能夠分解纖維素.
(4)食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測定哪些菌落屬于大腸桿菌,可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基對該菌落進(jìn)行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)深紫色.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.地塞米松是用來治療過敏反應(yīng)的一種免疫抑制劑.尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個研究熱點.研究人員用某種藥物刺激健康小鼠,誘發(fā)其產(chǎn)生過敏反應(yīng).將這批小鼠平均分成五組,誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h,在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂青蒿素濃度為0、2%、4%、8%的乳膏,F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松,同時另設(shè)健康小鼠為對照組.誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重,計算胸腺指數(shù),結(jié)果如圖. 回答下列問題:
(1)人和小鼠等動物發(fā)生過敏反應(yīng),通常具有的特點是:①發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快;②一般不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;③有明顯的遺傳傾向和個體差異.
(2)胸腺屬于免疫系統(tǒng)中的免疫器官,它是T淋巴細(xì)胞分化成熟的場所,其重量變化能反映機體免疫功能的狀態(tài).
(3)與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯升高,原因是發(fā)生了免疫反應(yīng).
(4)C、D、E組結(jié)果與B組比較,說明青蒿素具有抑制免疫作用.當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到8%時作用效果超過了地塞米松.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是

A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D.除部分病毒外,其它生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為驗證KHCO3對某植物幼苗光合作用的影響,稱取其幼葉3g,均分為兩份,分別做如下實驗. (實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)
實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率.
實驗二:將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率.實驗結(jié)果如圖.請回答:
(1)在光合作用的光反應(yīng)中,水在光下分解可產(chǎn)生[H]、O2.暗反應(yīng)中CO2的固定是在葉綠體的基質(zhì)中完成的.
(2)在實驗的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升,原因是光合作用所需的CO2濃度增加.
(3)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率大于葉切片的O2釋放速率.原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被呼吸作用消耗.
(4)為探究第(3)題的原因分析是否正確,設(shè)計以下實驗方案,請補充:稱取1.5g上述植物幼葉,切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1mol.L-1的KHCO3溶液中,在黑暗、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2消耗速率(或呼吸速率).

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20.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
A.種群數(shù)量增加至K值時,其種群的出生率為零
B.池塘中底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)
D.在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.DNA分子中的堿基C被氧化后會轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U,細(xì)胞中的一種糖苷酶能夠識別出堿基U,將其切除,之后核酸內(nèi)切酶能識別和切除殘留下的脫氧核糖和磷酸基團,最后由其他酶將缺口修復(fù).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞中糖苷酶被水解得到的單體可能是葡萄糖和氨基酸
B.糖苷酶能識別和切割DNA分子中的磷酸二酯鍵
C.DNA缺口修復(fù)需DNA聚合酶和DNA連接酶發(fā)揮作用
D.若基因損傷未被及時修復(fù)一定導(dǎo)致其100%的子代DNA具有突變基因

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的描述,錯誤的是(  )
A.神經(jīng)元之間的信息傳遞與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)
B.細(xì)胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加
C.甲狀腺激素分泌受到下丘腦的直接影響
D.用赤霉素處理大麥種子,使其無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.圖中的①、②、③代表細(xì)胞膜的組成成分,a和b代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
B.不同物種的細(xì)胞中①、③的數(shù)量和種類均相同
C.鉀離子通過a方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D.a和b的運輸方式都需要消耗能量

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同步練習(xí)冊答案