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科目: 來源: 題型:填空題

3.改變?nèi)驓夂蜃兣闹饕胧┦牵簻p少CO2等溫室氣體的排放;植樹造林,利用植物的光合作用吸收過多的CO2等.如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)光合作用過程可以分為兩個階段:②表示光反應(yīng)階段,
③表示暗反應(yīng)階段.
(2)圖中表示CO2固定過程的序號是④.
(3)②階段為③階段提供[H](或:還原劑氫)和ATP(或:三磷酸腺苷;C).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.仔細(xì)觀察如圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中填上序號).
(1)此圖表示動物細(xì)胞的模式圖,因為此細(xì)胞具有[12]中心體而沒有葉綠體.
(2)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),則最早出現(xiàn)放射性同位素的細(xì)胞器是[11]核糖體.在此過程中所消耗的能量主要由[9]線粒體提供.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強堿、強酸、重金屬都會使蛋白質(zhì)變性.請利用提供的材料用具設(shè)計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性.(提示:淀粉酶為蛋白質(zhì),它可以催化淀粉水解為還原糖)
材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈.
(1)實驗假設(shè):乙醇能(不能)使蛋白質(zhì)變性
(2)實驗步驟:
①取兩支試管,各加入1mL 2%的新鮮淀粉酶溶液,編號A.B;
②向A試管中加入適量的無水乙醇,向B試管中加入等量蒸餾水;
③向兩支試管中各加入等量適量的3%的可溶性淀粉溶液,搖勻后放入適宜溫度的水浴鍋(溫水)中保溫5分鐘并取出;
④向A、B中各加入等量適量的斐林試劑,搖勻后放入50~65℃溫水中水浴加熱2min;
⑤觀察兩支試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(3)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①如果B試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,A試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
②如果A、B試管中都出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
(4)該實驗的對照組為B試管,實驗中屬于無關(guān)變量的有可溶性淀粉溶液的量、新鮮淀粉酶溶液的量等(至少列出2個);
(5)某同學(xué)在實驗前,向潔凈的試管中加入2mL實驗材料中的淀粉溶液和1mL斐林試劑,混勻后在50~65℃溫水的大燒杯中加熱2min,觀察現(xiàn)象,然后才開始實驗.你認(rèn)為該同學(xué)這樣做的目的是檢測淀粉溶液是否變質(zhì)(或:是否含有還原糖),以消除原有還原糖對實驗結(jié)果的影響.

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20.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A是蛋白質(zhì);B是磷脂雙分子層;D是糖蛋白.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(4)在a-d的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃c.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號c.
(6)與正常細(xì)胞相比較,癌細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中的D(填字母)物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.

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19.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)此化合物是三肽.
(2)圖中①表示氨基;④表示肽鍵;⑥表示羧基;圖中表示R基團(tuán)的編號是②③⑤.
(3)該化合物是由3個氨基酸分子失去2個水分子而形成的,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合.此反應(yīng)在核糖體(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生,在該過程中,相對分子質(zhì)量減少了36.
(4)該化合物含有1個游離的氨基和1個游離的羧基.

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18.如圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解,(在[]中填數(shù)字,在__上填文字,數(shù)字與文字全對才給分)請分析回答:
(1)構(gòu)成該膜結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,其基本骨架是磷脂雙分子層.圖中A,B,C,D的物質(zhì)分別是:A:蛋白質(zhì)(載體蛋白),B:ATPC:ADP;DPi;
(2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運輸方式是圖[①]協(xié)助擴散和[③]主動運輸.
(3)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運輸方式是圖[③]主動運輸.
(4)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運到高濃度一側(cè)的運輸方式是圖[③]主動運輸.
(5)K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:主動運輸、協(xié)助擴散、自由擴散.
(6)提取細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一-水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于0.5S.
(7)生物膜的功能特點是選擇透過性,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是一定的流動性.

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17.下面是一組與實驗有關(guān)的問題,請回答:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖在水浴加熱條件下發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀;鑒定花生子葉細(xì)胞中的脂肪實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ;鑒定蛋白質(zhì)的實驗中,所用的試劑為雙縮脲試劑,能使待測組織樣液呈現(xiàn)紫色.
(2)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.實驗中,需要使用鹽酸處理玻片,主要是因為鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞.
(3)在“體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗中,選用的實驗材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,原因是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;
(4)用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時,若選用菠菜葉做觀察葉綠體的實驗材料,一定要使葉片的下表皮稍帶些葉肉細(xì)胞,原因是下表皮葉肉細(xì)胞葉綠體大而且數(shù)量少,便于觀察;在觀察線粒體時需要使用健那綠染液,它能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色色.
(5)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,屬于自變量的是FeCl3溶液和過氧化氫酶.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖為一細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)該圖表示動物細(xì)胞(填“動物”或“植物”),依據(jù)是具有中心體,沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[9]線粒體;
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng);細(xì)胞內(nèi)的“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機器”是[12]核糖體;
(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[9、12、13]線粒體、核糖體、中心體;
(5)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì);
(6)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).該結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡觀察的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.變形蟲的外形隨著偽足的伸縮而變化,這種現(xiàn)象說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有( 。
A.保護(hù)作用B.流動性C.隔離作用D.半透性

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.無機鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)主要是(  )
A.穩(wěn)定的化合物B.不穩(wěn)定的化合物C.單質(zhì)D.離子

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