科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶和果膠酶的作用分解 | |
B. | 小腸絨毛細(xì)胞膜有大量突起,有利于附著更多載體蛋白 | |
C. | 肌細(xì)胞能夠?qū)⒓?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2釋放到組織液 | |
D. | 綠藻葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,附著色素和光合酶,線粒體內(nèi)膜上含有全部的呼吸酶 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素是:C、H、O、N | |
B. | F1、F2、F3…Fn說(shuō)明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性 | |
C. | ①②⑤分別指:糖原、淀粉、蛋白質(zhì) | |
D. | ③和④分別可以被吡羅紅甲基綠混合液染成不同顏色 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測(cè)定”活動(dòng)中,可用光電比色法進(jìn)行亞硝酸鹽含量測(cè)定 | |
B. | “制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,可用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程 | |
C. | “α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)”活動(dòng)中,可用吸附法進(jìn)行α-淀粉酶的固定化 | |
D. | “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”活動(dòng)中,可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌種群數(shù)量測(cè)定 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 | |
B. | 變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同 | |
C. | 膜載體蛋白的合成不需要ATP | |
D. | 葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
步驟 | 基本過(guò)程 | 試管A | 試管 B |
1 | 加入淀粉溶液 | 3mL | - |
2 | 加入蔗糖溶液 | - | 3mL |
3 | 加入新鮮唾液 | 1mL | 1mL |
4 | 37℃保溫15min,加本尼迪特試劑 | 2mL | 2mL |
5 | 沸水浴2-3min,觀察 | 紅黃色沉淀 | 無(wú)紅黃色沉淀 |
A. | 實(shí)驗(yàn)的自變量是底物 | B. | 檢測(cè)指標(biāo)是顏色的變化 | ||
C. | 酶的作用具有高效性 | D. | 37℃是該酶作用的最適溫度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中CD段可表示細(xì)胞分裂成兩個(gè) | |
B. | 圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段 | |
C. | 圖2中細(xì)胞含8條染色單體、8個(gè)DNA分子 | |
D. | 圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨機(jī)分布屬于種群的空間結(jié)構(gòu) | |
B. | 池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中為保持鯽魚(yú)種群持續(xù)增長(zhǎng)需定期投放餌料等 | |
C. | 棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是初生演替 | |
D. | 自然條件下種群增長(zhǎng)曲線一般呈“S”型,且K值往往在一定的范圍內(nèi)波動(dòng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作用范圍廣 | B. | 反應(yīng)迅速 | ||
C. | 持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) | D. | 在所有動(dòng)物體內(nèi)存在 |
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