下列措施在實踐中不可行的是（ ）

A.在水稻田中，放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲的目的

B.研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量

C.在果蔬儲運中，降低含水量以減少呼吸消耗

D.在大棚栽培中，保持一定的晝夜溫差有利于提高產(chǎn)量

大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響，在下曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的有（ ）

①M點時，植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體

②若適當降低大棚溫度，則N點將會向右移動

③O點時，限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度

④P點時，若想提高作物產(chǎn)量可以適當補充光照，綠光燈效果最好

⑤Q點光照強度時，適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A．③⑤ B．①④⑤

C．①②⑤ D．②③⑤

2，6?二氯酚靛酚是一種藍色染料，能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6?二氯酚靛酚溶液中，對其進行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有O2釋放。此實驗證明（ ）

A．光合作用在類囊體上進行

B．光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2

C．光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2

D．光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

下列實驗現(xiàn)象正確的是（ ）

A.通過檢測溴麝香草酚藍水溶液是否變黃，判斷酵母菌的呼吸方式

B.用無水乙醇分離葉綠體中的色素，可以觀察到濾紙條上四條色素帶，從上到下依次是黃綠色、橙黃色、藍綠色和黃色

C.觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗和DNA與RNA在細胞中分布實驗均用酒精配制解離液

D.觀察植物細胞質(zhì)壁分離和細胞內(nèi)葉綠體、線粒體形態(tài)分布實驗均需保持細胞活性

下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a～e表示物質(zhì)，①～④表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 圖中物質(zhì)c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

C. 圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATP

D. ①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2

下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是（ ）

A．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度

B．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

C．加酶前后A、B兩側(cè)液面不變

D．加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

下圖一表示某酶促反應(yīng)過程，圖二表示圖一的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線，其中④為圖一中物質(zhì)a在某條件下的變化。下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖一中物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖

B．b能降低反應(yīng)的活化能，在該實驗條件下物質(zhì)a在2 min被完全分解

C．若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

D．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③

以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B．甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的

C．甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段

D．甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)C02濃度的變化如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖中只有C點狀態(tài)時光合作用速率才等于細胞呼吸速率

B．植物在6～18時之間光合作用速率均大于細胞呼吸速率

C．在C點時若突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)C3化合物增多、C5化合物減少

D．經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機物含量減少

下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及膜上發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙過程分別發(fā)生在類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜

B．兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)可以同時進行

C．甲、乙兩種生物膜產(chǎn)生 H 的過程不同

D．圖甲中的［H］將要用于C3的還原，圖乙中的［H］來自丙酮酸分解為CO2的過程